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    绿色植物通过
     
    捕获太阳光，在叶绿体中合成了淀粉等有机物，并把光能转变成k，储存在有机物中，这个过程就是人们常说的
     
    ．叶绿体即是生产有机物的
     
    ，又是将光能转变成化学能的
     
    ．
    考点：光合作用的概念
    专题：
    分析：绿色植物的光合作用是指绿色植物在细胞的叶绿体里，利用光能，把二氧化碳和水合成有机物，释放氧气，同时把光能转化成化学能储存在制造的有机物中的过程．
    解答：解：绿色植物细胞的叶绿体内含有叶绿素，是光合作用的场所，通过光合作用，把细胞内的二氧化碳和水合成有机物，并产生氧，将光能转变为化学能贮存在有机物中．叶片的叶肉细胞中含大量的叶绿体，因此植物光合作用的主要器官是叶片；叶绿体中因含叶绿素而呈现绿色，绿色植物利用叶绿素捕获太阳能，利用光能提供的能量，在叶绿体中合成淀粉等有机物．叶绿体是细胞中的能量转换器，叶绿体是光合作用的场所，能把光能转变成化学能储存在制造的有机物中．
    故答案为：叶绿素；光合作用；场所；转换器．
    点评：关键是掌握绿色植物光合作用的概念．
    练习册系列答案
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    动物后天学习行为越复杂越有利于（　　）
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    如图为显微镜下菠菜叶横切面结构示意图，请据图回答下列问题：
    （1）图中[
     
    ]和[
     
    ]合称表皮，属于
     
    组织．
    （2）在图中，与茎的输导组织相连的是叶片里的[
     
    ]
     
    ．
    （3）蒸腾作用所散失的水分是通过[
     
    ]
     
    形成的[
     
    ]
     
    来完成的．
    （4）根据叶片的结构和功能特点，可以判定叶片所属的结构层次是
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    显微镜下辨别毛细血管的方法是（　　）
    A、官腔较细
    B、官腔较粗
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    在盛有一定量植物油的试管内，加一组配制的消化液，充分振荡后，置于37℃的环境中，约1小时后试管内植物油不见了，所配制的消化液是（　　）
    A、胰液、肠液和胆汁
    B、唾液、胃液和肠液
    C、胃液和胆汁
    D、胆汁和唾液

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    科目：初中生物 来源： 题型：

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    （1）图中属于植物细胞的是
     
    图．从图上可以看出，植物细胞与动物细胞共同具有的结构是
     
    ．（填字母）
    （2）在这两种细胞中，能为细胞的生命活动提供能量的结构都是
     
    ．
    （3）图中B的功能是起保护作用和控制
     
    的进出．
    （4）切番茄流出的红汁水是
     
    ，主要来自结构[
     
    ]
     
    中．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    分类是研究生物的一种基本方法，它适用于（　　）
    A、动物B、植物
    C、真菌、细菌D、所有生物

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