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    下列不属于动物社会行为的是（　　）
    A、蜂群中的蜂王、工蜂、雄峰各有分工
    B、草原上的雄性头羊总是优先占领配偶
    C、一只蚂蚁发现食物后，释放信息激素，使其他个体迅速聚集
    D、悬挂在洞顶的数百只编蝠，各有各的位置
    考点：社会行为的特征
    专题：
    分析：社会行为是群体内形成了一定的组织，成员间有明确分工的动物群集行为，有的高等动物还形成等级．
    解答：解：A、蜂群中的蜂王、工蜂、雄峰各有分工属于社会行为，A正确．
    B、草原上的雄性头羊总是优先占领配偶，属于社会行为，B正确．
    C、一只蚂蚁发现食物后，释放信息激素，使其他个体迅速聚集，属于社会行为，C正确．
    D、悬挂在洞顶的数百只蝙蝠，各有各的位置，群体内没有分工、合作，不属于社会行为，D错误．
    故选：D
    点评：关键知道营社会行为的动物之间存在明确的分工和森严的等级制度．
    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列属于植物的生殖器官的是（　　）
    A、根、茎、叶
    B、花、果实、种子
    C、根、茎、种子
    D、叶、花、果实

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图所示为几种常见微生物的结构模式图，请分析回答：

    （1）没有细胞结构，只能寄生在活细胞中的生物是
     
    （填图中标号）
    （2）图
     
    （填图中标号）是细菌，它的生殖方式是
     
    生殖．A与B、C、D的结构相比，主要区别在于A细胞内
     
    ．
    （3）善于观察的杨梅同学一眼就认出了[B]是
     
    ，因为它的直立菌丝顶端呈扫帚状，而且她还知道它和[C]有着共同的生殖方式即用
     
    繁殖．
    （4）李氏面包膨大松软，大家都喜欢吃．它的制造离不开图中的[
     
    ]
     
    ，因为它可转化为
     
    气体会在面团中形成许多小孔，使馒头膨大和松软．
    （5）从培养基中菌落的形态、大小和
     
    可以大致区分出A和B、D．
    （6）除F外，以上生物在自然界中的作用主要是：①作为
     
    参与物质循环；②引起植物和人患病；③与植物共生．
    （7）图中的B能产生
     
    ，它是一种著名的抗生素类药物，可治疗多种细菌性疾病．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    进行外科手术用的器械和罐头食品的消毒，都要以能够杀死下列哪种微生物作为标准（　　）
    A、球菌B、孢子C、螺旋菌D、芽孢

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    脱臼是指关节窝从关节头中脱出的现象．
     
    （判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    一块麦田里，影响小麦生活的生物因素是（　　）
    A、阳光B、温度
    C、田间杂草D、水分

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列能说明生物具有应激性的是（　　）
    A、人的排汗
    B、玉米能进行光合作用制造有机物
    C、含羞草的叶子受到碰触时会合拢
    D、鲸呼气时会产生不雾状的水柱

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    躯体运动是骨骼肌在
     
    的调节和支配下，牵引
     
    绕着
     
    转动而形成的．运动中需要消耗的能量自于细胞内的
     
    通过呼吸作用将有机物氧化分解所得．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    乳酸菌与酵母菌相比较，在结构上的区别是没有（　　）
    A、细胞壁B、细胞膜
    C、细胞核D、线粒体

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