7. (2014江苏苏州中考) 图3是某同学探究唾液淀粉酶对淀粉消化的实验操作过程,下列各项关于实验结果的描述中,正确的是 ()
A. ①变蓝,②变蓝 B. ①变蓝,②不变蓝
C. ①不变蓝,②变蓝 D. ①不变蓝,②不变蓝
7. B
①号试管与②号试管对照,实验变量是唾液,②号试管中 颜色不变蓝,原因是淀粉被唾液淀粉酶分解成了麦芽糖,说明 唾液淀粉酶对淀粉有消化作用。①号试管中颜色变蓝,原因 是淀粉遇碘变蓝色,说明水对淀粉没有消化作用。
题目来源:2016年5年中考3年模拟初中生物七年级下册苏教版 > 期中测试
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6. (2015福建漳州中考) 如图10-2-1为心脏解剖图,请据图回答:
(1) 血管④的名称是。
(2) 当A和C收缩时,B和D的工作状态为 。
(3) 写出动脉血在图中的流动途径(用箭头和图中的序号、字母表示)。
(4) 某人患中耳炎需口服消炎药,该药物首次到达病变部位一定不经过图中的 (填序号或字母)。
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3. 我国公民的膳食中,总热量大约65%来自糖类,18%来自脂肪,12%来自蛋白质。现有一男生,日热量供应量 为1. 254X104千焦。请问,该男生每日中午蛋白质的供 应量应为多少克 ()
A. 87. 74 B. 35. 1
C. 38. 67 D. 26. 32
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2. 学习了“人的生殖与发育”后,某同学做了如下总结,其中错误的是 ()
A. 人的发育起始于受精卵
B. 子宫是胚胎发育的场所
C. 胎儿与母体进行物质交换的器官是胳带
D. 睾丸和卵巢是产生生殖细胞和分泌性激素的器官
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12. (2014四川内江中考) 图4中甲是阳阳同学在显微镜下观察到的人血涂片视野,乙是欣欣同学在显微镜下观 察到的金鱼尾鳍内血液流动情况,下列有关说法中, 错误的是 ()
A. 图甲中的②具有细胞核,能够吞噬病菌
B. 图甲中的③数量最多,具有运输氧气的功能
C. 图乙中a、b、c三条血管分别是静脉、毛细血管、 动脉
D.若图乙表示肺部血管,则血液流经h后静脉血会变 成动脉血
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8. (2015山东奉庄滕州模拟) 营养学家将食物按照每日摄取量,设计了五级“平衡膳食宝塔”,如表将宝塔中各级食物进行具体分类并提供了较为科学的参考数据。请分析表,冋答问题。
膳食宝 | V级 | IV级 | Ⅲ级 | Ⅱ级 | I级 |
塔级数 | |||||
食物 | 油脂类 | 豆类和 | 鱼禽肉 | 果蔬类 | 谷类 |
分类 | 奶类 | 蛋类 | |||
每日摄 | 小于 | 100〜 | 125〜 | 400〜 | 450〜 |
取量 | 25 g | 150 g | 200 g | 750 g | 500 g |
(1) 我们每天都要吃较大比例的谷类食品,因为谷类食品中的 是人体主要供能物质,该物质在人体内被消化的主要场所是 。
(2) 处在发育时期的青少年应多摄取表中Ⅲ级和IV级的食物,原因是。
(3) 小刚刷牙时牙龈容易出血,到医院看医生,医生并未为他开药,而是建议他多摄取表中 类食物,因为这类食物中含有丰富的 。
(4) 营养学家还指出,在每日摄人的总能量中,早、中、晚餐的能量比应为 。
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9. (2015山东滨州中考) 空气中PM2.5的含量是检验环境空气质量的重要指标,PM2.5颗粒能通过呼吸系统进 人血液,危害人体健康。PM2.5颗粒经过鼻、咽、喉以后,在进人血液之前,还会经过的结构依次是()
A. 肺泡、支气管、气管 B. 气管、肺泡、支气管
C. 支气管、肺泡、气管 D. 气管、支气管、肺泡
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18. (原创题) 2013年“六.五”世界环境日,联合国环境规 划署确定今年世界环境日主题为“思前,食后,厉行节 约(THINK.EAT.SAVE) ”,旨在倡导反对粮食浪费,减 少耗粮足迹和碳排放,使人们意识到粮食消耗方式对 环境产生的影响。冋答下列问题:(10分)
(1) 2013年世界环境日中国主题是“ ”,旨在释放和传递建设美丽中国人人共享、的信息,倡导在一片蓝天下生活、呼吸的每一个公民都应牢固树立保护生态环境的理念,切实履行好呵护环境的责任,自觉从我做起,从小事 做起,尊重自然,顺应自然,增强节约意识、环保意 识、生态意识,养成健康合理的生活方式和消费模式,激发全社会持久的环保热情,为改善、实现天蓝、地绿、水净的美丽中国而奋斗。
(2) 当你把小树苗栽进土壤中;当你把果皮投进垃圾 箱内;当你不随地吐痰……你就为环境保护做了 件好事。现在请你再举出两件随手可做的、与生 物学有关的环保小事。
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