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    “春种一粒粟，秋收万颗籽．”这句话表明（　　）
    分析：此题考查对繁殖概念的理解和应用
    解答：解：生物产生后代的过程，叫做繁殖．性成熟的生物体能产生后代，使个体数目增多，种族得以延续．保证生命的连续性．如种子的萌发等．
    故选：C
    点评：“春种一粒粟，秋收万颗籽．”反映了生物靠种子来繁衍后代的．
    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    “春种一粒粟，秋收万颗子”．大豆的果实和松树的“球果”都有许多种子．许多植物都是用种子来繁殖后代的：如冰山上雪莲、沙漠里的仙人掌、盐碱地的碱蓬、水中的莲藕…．用种子繁殖后代的植物叫种子植物，请回答：下列哪种生物不用种子繁殖后代（　　）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    根据生活实际回答下列问题：
    （1）“一山容不下二虎”的俗语不仅说明生态系统中同种生物个体间存在
    生存斗争
    生存斗争
    ，同时也揭示了生态系统内部
    能量流动
    能量流动
    基本规律．
    （2）“橘生淮南则为橘，橘生淮北则为枳”说明了影响它的主要生态因素是
    温度
    温度
    ．
    （3）“大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米”这一谚语中，隐含的食物链是
    植物→虾→小鱼→大鱼
    植物→虾→小鱼→大鱼
    ．
    （4）“落红不是无情物，化作春泥更护花”所描述的现象中，对此过程做出巨大贡献的生物是
    腐生细菌和真菌
    腐生细菌和真菌
    ，该类生物在生态系统生物成分中属于
    分解者
    分解者
    ．
    （5）“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”．树木的这种自然更替现象形成的原因是：
    自然选择
    自然选择
    ．
    （6）“春种一粒粟，秋收万颗籽．”从自然选择角度看是一种
    过度繁殖
    过度繁殖
    现象．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    “春种一粒粟，秋收万颗籽”反映了（　　）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    李坤《悯农》诗中云：“春种一粒粟，秋收万颗籽”．用达尔文的自然选择理论来说，这个现象属于（　　）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列语句反映了生物的哪些基本特征？
    （1）春种一粒粟，秋收万颗子．
    生物的生长和繁殖
    生物的生长和繁殖
    ；
    （2）一朝被蛇咬，十年怕井绳．
    生物能够对外界刺激作出反应
    生物能够对外界刺激作出反应
    ．

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