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显微镜是探索生命的工具.下列关于显微镜的知识叙述正确的是(  )
A、对光时要用较大的光圈对准通光孔,左眼注视目镜内,转动反光镜,看到一个白亮的圆形视野为标志
B、顺时针转动粗准焦螺旋时,镜筒要下降,眼睛要看到转换器
C、显微镜内看到的是正立放大的实像
D、物像越大,视野中的结构越模糊
考点:显微镜的基本构造和使用方法
专题:
分析:显微镜的使用步骤包括:取镜和安放、对光、观察.
解答:解:A、对光时有四转:一转动粗准焦螺旋,使镜筒上升;二转动转换器,使低倍物镜对准通光孔;三转动遮光器,使遮光器上最大的光圈对准通光孔;四左眼注视目镜,右眼睁开,转动反光镜,直到看到一个白亮的视野.A正确.
B、用显微镜观察时,把要观察的玻片标本放在载物台上,用压片夹压住,玻片标本要正对通光孔的中心,转动粗准焦螺旋,使镜筒缓缓下降,直到物镜接近玻片标本为止,此时眼睛一定要从侧面看着物镜,以免物镜撞坏玻片标本;然后一只眼向目镜内看,同时逆时针方向转动粗准焦螺旋,使镜筒缓缓上升,直到看清物像为止,再略微转动细准焦螺旋,使看到的物像更加清晰.B错误.
C、由于在显微镜下所成的像是倒像;显微镜的放大倍数等于目镜和物镜放大倍数的乘积.C错误.
D、视野中看到的物像越大,显微镜的放大倍数就越大(数目越少),视野中的结构越清晰.D错误.
故选:A
点评:回答此题的关键是要明确显微镜的使用过程.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

如图是植物细胞和动物细胞的结构示意图,据图回答问题:

①属于植物细胞的是
 
图,你判断的依据是
 
;图中B的主要作用是
 

②细胞生命活动的控制中心是
 

④图中结构E名称是
 
,它是进行
 
作用的场所.
⑤西瓜之所以甘甜可口,主要是
 
中含有大量细胞液.

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科目:初中生物 来源: 题型:

据图回答问题.

(1)在图中括号内填写显微镜各部分结构的名称.
(2)光学显微镜是研究生物体细微结构和学习生物学的重要仪器.下面是与显微镜构造和使用相关的问题,请分析回答:
显微镜序号目镜物镜
 1 5× 40×
 2 10× 10×
 3 15× 8×
①表中是3台显微镜不同的镜头组合.为了方便寻找某一目标细胞,需要尽可能观察到标本更大的范围,应选用显微镜的序号是
 

②序号
 
显微镜放大的倍数最大,序号
 
显微镜观察的细胞数目最多.
③在用低倍物镜观察蚕豆叶下表皮实验时,甲、乙、丙、丁四位同学分别在视野中看到的物像如图所示.你认为
 
同学的观察效果最好

④请你指导另一位同学操作以获得最好的观察效果.你指导的是
 
同学,采取的措施是
 

⑤在观察临时装片时,如在视野中看到中央发亮、周边黑暗的圆圈,该圆圈可能是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是女性排卵、受精和怀孕示意图,请据图回答:

(1)男性能够产生精子的性器官是
 
,受精的部位是图中的[
 
]
 
,此时胚胎发育所需要的营养来自
 

(2)受精卵形成后,会进行细胞分裂形成胚胎,胚胎埋入子宫内膜的过程就是平时人们所说的
 

(3)如果对某女性进行外科结扎手术避孕,是切断该女性的[
 
]
 
并结扎,使卵细胞不能与精子结合,卵细胞被身体吸收,对女性身体没有不良影响.

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列现象和原因对应不正确的是(  )
A、某人不能完成伸肘和屈肘--肱二头肌拉伤或肘关节脱臼
B、运动员肌肉发达--运动使肌纤维变粗了
C、某人肌肉本身没有病变,但肌肉萎缩或瘫痪--控制肌肉的神经受损
D、饭后不能做剧烈运动--流入消化系统的血液增多

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科目:初中生物 来源: 题型:

观察如图,回答相关问题
①填写各部分名称:
A、
 
    B、
 
     C、
 

D、
 
    E、
 
     F、
 

②属于植物细胞的是图
 
,属于动物细胞的是图
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是显微镜结构图,根据此图回答:
(1)写出图中下列数字对应的显微镜构件名称:
 
 ②
 
 ③
 
 ④
 

 
 ⑥
 
 
 

(2)在你使用显微镜进行对光时,应该遵守一定的程序.下面是某个同学对光时的程序:
①选择遮光器上适宜的光圈对准通光孔;
②转动转换器,使物镜对准通光孔;
③左眼注视目镜(右眼睁开)
④转动反光镜调节出一个白亮的视野.
你用显微镜进行对光的时候也用这样的程序吗?如果不是,请你为他们重新排列一下顺序.
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

珊瑚虫一般生长在温暖的浅水区,这是为什么?

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科目:初中生物 来源: 题型:

如果一次施肥过多,就会使植物造成
 
现象.

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