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    8．通过学习动物的主要类群，从动物体内的结构上看，有的没有脊柱，如腔肠动物等、有的具有脊柱，如鱼类等，因此可以将动物分为脊椎动物和无脊椎动物．

    分析 根据体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类，无脊椎动物的体内没有脊柱，脊椎动物的体内有由脊椎骨构成的脊柱．

    解答 解：根据体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类，无脊椎动物的体内没有脊柱，如腔肠动物等．脊椎动物的体内有由脊椎骨构成的脊柱，如鱼、青蛙等．
    故答案为：脊椎；无脊椎

    点评 做这题的关键是掌握脊椎动物和无脊椎动物的分类依据是体内有无脊柱．

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    9．下列对菜豆种子和玉米种子的有关叙述中，错误的是（　　）
    A．都有种皮和胚B．都有贮存营养物质的结构
    C．都有胚乳和种皮D．胚都是新植物体的幼体

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    10．以下是某位同学制作酒酿的过程，请你预测实验结果，若实验不能成功，请修改实验使之成功．
    （1）用自来水冲洗新鲜的糯米．
    （2）将酒曲敲碎，均匀地放在糯米上，装入广口瓶中，盖好盖子．
    （3）将广口瓶放入学校冰箱的冷藏室中，并将温度调至4℃．
    答：不能（填“能”或“不能”）酿出酒．
    修改：将广口瓶放入30℃的环境中．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    16．如图是与运动有关的形态结构图，请分析回答：

    （1）动物有许多不同的运动方式．如上图中：鱼类可依靠[2]躯干部和[3]尾部
    的摆动及鳍的协调作用游泳；鸟类的前肢进化成了[5]翼，可自由飞行．
    （2）动物的运动依赖于一定的身体结构．如：蚯蚓的运动依赖体壁上的刚毛和肌肉配合；鸟类的胸骨上高耸的突起附着的[4]胸肌，牵动相应结构完成飞行动作．人类主要依靠[6]肌肉、[7]骨、[8]关节的协调配合，完成屈肘动作．
    （3）动物的运动对其生存有重要意义．对于各种动物来说，运动能扩大其活动和生存范围，有利于觅食、逃避敌害、夺取栖息地和繁衍后代，以适应复杂多变的环境．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    3．蓝藻能利用光能将无机物转变成储能有机物，它属于生态系统中的分解者．×（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    13．十一黄金周，小明随父母到海鲜市场购物，在那里，他看到了许多种类的海洋动物，并一一对父母进行了介绍．下面是他的部分描述，其中错误的是（　　）
    A．虾和蟹的身体都分节、有外骨骼B．河蚌、缢蛭都和鱼一样用鳃呼吸
    C．甲鱼是鳖的俗称，属于爬行动物D．带鱼、鲫鱼是最典型的海洋鱼类

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    20．为探究生物是自发产生的吗？17至19世纪，英国的尼达姆、意大利的斯帕兰扎尼和法国的巴斯德曾做过下面的实验，试分析回答：
    尼达姆的实验：如图甲，把将煮沸的肉汤放入消过毒的玻璃烧瓶内，并立刻用软木塞盖住，数日后肉汤中发现大量蠕动着的微生物．
    斯帕兰扎尼的实验：①如图甲装置，将肉汤放入烧瓶，用软木塞盖住后煮沸1小时，几天后肉汤中发现了微生物；②如图乙装置，将肉汤装入烧瓶后，将烧瓶口烧成封闭，加热肉汤至沸腾2分钟，几天后肉汤中发现了微生物；③同操作②，但加热肉汤的时间改为沸腾1小时，几天后，肉汤中未发现微生物．
    巴斯德的实验：如图丙装置，将肉汤放入曲颈瓶，加热至沸腾1小时，一年后，肉汤中未发现微生物．
    （1）上述实验均对肉汤进行了煮沸处理，其目的都是为了：杀灭肉汤中的微生物，提高实验的可信度、科学性；在斯帕兰扎尼的实验中，实际构成了2组对照实验．
    （2）对比尼达姆和斯帕兰扎尼的实验，可以推测尼达姆的实验中，肉汤污染的原因可能是：①煮沸时间短，肉汤中还存在着微生物；②软木塞不能有效的阻挡微生物．
    （3）对比巴斯德和斯帕兰扎尼的实验，可以推测斯帕兰扎尼进行的实验③中，肉汤未被污染有可能是因为烧瓶中缺乏新鲜的空气．综合他俩的实验可以得出如下结论：微生物不是自发产生的，而是由原来已经存在的微生物产生的．
    （4）生活中，把人们为了延长食物的保质期，最普通的做法是把食物放在进行冷冻或冷藏，其依据的原理是抑制细菌、真菌的生长繁殖；作为食品加工厂则通常是把需要出售的肉、鱼、水果等加工成罐头，它们实际依据的是图乙所示实验原理及装置，进行处理加工的．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    17．诗句“满园春色关不住，一枝红杏出墙来”中蕴藏了很多的生物学知识，请你试从生物学角度分析回答下列问题．
    （1）“红杏出墙”是杏树受到墙外阳光照射的刺激引起的，从这个意义讲，“红杏出墙”表现了生物具有应激性的特征．
    （2）杏树伸到墙外的枝条会开花结果，这反映了红杏具有生殖的特征．
    （3）杏树伸到墙外的枝条可以充分利用光照，制造有机物，释放氧气，从这个意义讲，红杏具有新陈代谢的特征．
    （4）能够出墙的红杏树是由一粒种子发育成一棵小树，再长成参天大树的，从这个意义讲，红杏具有生长的特征．

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    18．植物蒸腾作用的“门户”是气孔，它的张开或闭合是由保卫细胞的形状和大小变化来调节的．

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