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下列食物链正确的是
A.草→虫→鸟B.虫→草→鸟C.鸟→草→虫D.鸟→虫→草
A

试题分析:在生态系统中,生产者和各种消费者之间由于摄食关系形成的联系叫做食物链。食物链的正确表示为:第一种生物必须为生产者,生产者和消费者之间的摄食关系必须正确;箭头指向取食者。虫以草为食,鸟以虫为食,故A正确;草不能吃虫,故B错误;草不能以鸟为食,故C错;虫不能以鸟为食,草不能以虫为食,故D错误。
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

下列属于生物适应环境的是(     )。
A.仙人掌的叶变成了刺B.蚯蚓疏松土壤
C.干旱使水稻减产D.植物可以防风固沙

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

雷鸟的羽毛在冬天呈白色,春天换为灰色,这是生物与环境相适应的一种现象。下列现象与此不相似的是(    )
A.蚯蚓运动使土壤更肥沃
B.变色龙的体色随环境颜色而变化
C.仙人掌的叶退化成针形
D.有些树木秋天落叶,有些四季常青

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

“山上多植树,胜似修水库,有雨它能吞,雨少它能吐”,这条谚语形象地说明森林能( )
A.净化空气B.过滤尘埃C.降低噪声D.涵养水源

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

青蛙在冬天要进行冬眠,这是                          (   )
A.环境影响生物B.生物适应环境
C.生物影响环境D.生物躲避敌害

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科目:初中生物 来源:不详 题型:判断题

生物体能适应各种环境,并影响一定的环境。                                           (    )

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

鱼儿在水中用鳍游泳,鸟类在空中用翼飞翔。由此说明的问题是(    )。
A.环境造就了生物B.生物的结构很复杂
C.环境对生物的改造D.生物的结构功能与环境相适应

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

蚯蚓在土壤中钻行可以使土壤疏松,这体现了生物对环境的
A.依赖B.适应C.影响D.对抗

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科目:初中生物 来源:不详 题型:实验题

近年来,“全球变暖”正成为人们热议的话题。有人说,地球的温度就像一辆失控狂飙的汽车,如果不设法让它降下来,就会有灾难性的后果。

(1)有人认为,全球气候变暖是二氧化碳等温室气体过度排放所造成的。从较长的历史时期来看,情况是怎样的呢?分析上图,得出你的观点:                         
(2)人们或许会问:这些碳来自何方?如果以水圈、大气圈、岩石圈、生物圈为对象来考量碳循环。……大气圈中的二氧化碳一部分通过光合作用固定在                  圈中,动植物的呼吸作用也将一部分碳释放到大气圈中,伴随着动植物的死亡,体内的碳一部分被           (填某类生物)分解,返回大气圈,……以地球作为一个整体来看,碳的总量保持稳定。
(3)不论科学研究最终会得出什么结论,低碳生活代表着低成本、更健康的生活方式,是值得提倡的。从低碳生活的角度,我们应该多吃               

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