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    下列有关生物呼吸的叙述中，正确的是（　　）
    A、水中生活的动物是用鳃呼吸
    B、无脊椎动物都用鳃呼吸
    C、青蛙的幼体用鳃呼吸
    D、脊椎动物都用鳃呼吸
    考点：动物的分类
    专题：
    分析：A、生活在水中的动物大都用鳃呼吸，也有用其它器官呼吸的；
    B、根据无脊椎动物的特点进行分析；
    C、两栖动物幼体用鳃呼吸，成体用肺呼吸，皮肤辅助呼吸；
    D、体内有脊柱的动物叫做脊椎动物，如鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类．
    解答：解：A、生活在水中的动物大都用鳃呼吸，如鱼、虾和河蚌；但鲸鱼具有胎生哺乳的特征，生活在水中，属于哺乳动物，用肺呼吸；说法不正确；
    B、不同类群的动物的呼吸器官不尽相同，如蚯蚓属于无脊椎动物中的环节动物，用湿润的体壁进行呼吸，蝗虫是无脊椎动物中的节肢动物，用气管呼吸；鱼属于脊椎动物中的鱼类，用鳃呼吸，猫属于脊椎动物中的哺乳类，用肺呼吸．说法不正确；
    C、青蛙的幼体生活在水中，用鳃呼吸，说法正确；
    D、脊椎动物，如鸟类和哺乳类都是用肺呼吸，说法不正确．
    故选：C．
    点评：解答此题的关键是明确动物类群的分类及其特征．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是枝芽结构示意图，根据图回答
    （1）请填出①～③的名称：
    ①
     
      ②
     
      ③
     

    （2）在枝芽结构中，能发育成叶的是
     
    ，能发育成新芽的是
     
    ．（填序号）
    （3）枝芽发育成茎后，植物的水分和无机盐是由
     
    中的
     
    来输导的，有机养料是由
     
    中的
     
    来输导的．
    （4）植物的茎除输导和支持功能外，还具有
     
    和
     
    等功能．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是显微镜结构图，根据此图回答：
    （1）具有调节光线强弱的结构是
     
    ．
    （2）对光时，从目镜中可以看出一个
     
    的视野．
    （3）具有反射光线的结构是
     
    ．
    （4）观察时应先选用
     
    物镜．（填“高倍”或“低倍”）
    （5）结构8是
     
    ，结构6是
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列各种组织中，属于器官的是（　　）
    A、汗腺B、血液C、胃D、骨组织

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    踏春时节，如果你走进大盘山国家级自然保护区，很有可能会遇到一种刚被确定的植物新种-磐安樱．“磐安樱”生命活动的基本单位是（　　）
    A、器官B、系统C、组织D、细胞

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是鸟卵的结构示意，请分析回答：从鸟卵的结构分析，它具有哪些与陆地干燥环境相适应的点？
     
    ；如何证明卵壳上有气孔．
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    公路中间有一只斑鸠，看到对面有一辆小汽车开过来，开始时小步朝路边走，汽车快要接近它时就展翅飞起来，落到白杨树上，这里叙述的是斑鸠的一种
     
    行为，是由种运动方式实现的．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如果要将大熊猫、扭角羚、褐马鸡、扬子鳄这四种一级保护动物按照食性进行分类，则肉食动物是
     
    ，杂食动物是
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列有关单细胞动物的叙述中，正确的是（　　）
    A、它们的身体不都是由一个细胞构成的
    B、它们能完成运动、取食、排泄等一系列的生命活动
    C、它们无法独立完成生命活动
    D、它们所需要的物质和能量由自己合成

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