分析 大气中的二氧化碳被陆地和海洋中的植物吸收,然后通过生物或地质过程以及人类活动,又以二氧化碳的形式返回大气中.
解答 解:(1)绿色植物的光合作用就是吸收空气中的二氧化碳和水,利用光合成有机物和产生氧气的过程.绿色植物能进行光合作用,在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成有机物,释放氧气,同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中,绿色植物制造的有机物一部分用来构建植物体自身,一部分为人类和其它生物提供食物来源,人类和其它生物直接或间接以植物为食.可见绿色植物有利于维持大气中的碳氧平衡,是自动的“空气净化器”.
(2)图中④是细菌、真菌的分解作用,细菌、真菌的细胞中没有叶绿体,不能进行光合作用,因此营养方式是异养.可把动植物遗体中的有机物分解成二氧化碳、水和无机盐,这些物质又能被植物吸收和利用,进行光合作用,制造有机物.可见,细菌和真菌可作为分解者参与自然界的物质循环.
(3)低碳生活应该从现在做起,从自我做起,从小事做起,主要表现在节电、节气和回收等三个方面,如节约用电(随手关灯、少开空调、少吹风扇、少看电视、及时关闭电脑…)、骑自行车或者步行上学、乘公交车、建议父母建造沼气池和使用太阳能热水器等.农田秸秆焚烧会产生大量的二氧化碳、浓烟,电脑始终处于开机状态浪费电能,不符合低碳生活的理念.可见D正确.
故答案为:(1)绿色植物;有机物和氧气;
(2)细菌、真菌;分解者;
(3)D
点评 关键是熟练掌握碳循环的基础知识,注意答题要灵活.
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 肺的通气 | B. | 肺泡内的气体交换 | ||
C. | 气体在血液中的运输 | D. | 组织里的气体交换 |
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A. | 人体内的葡糖糖转化为脂肪储存属于同化作用 | |
B. | 人体细胞内的有机物分解并释放能量属于异化作用 | |
C. | 夏天人体内的代谢废物主要由泌尿系统排出 | |
D. | 人每天形成原尿约有150升而排出尿液只有1.5升,这是因为肾小球的滤过作用 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 屈肘动作中起动力作用的是肱二头肌的收缩 | |
B. | 先天性行为是由体内遗传物质决定的,伴随动物一生 | |
C. | 骨骼肌的两端可附着在同一块骨上 | |
D. | 关节软骨和关节腔内的滑液,增强了关节的灵活性 |
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