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性发育和性成熟是青春期的突出特征,性器官分泌的性激素可以促使第二性征出现,因此,青春期的男女外形体态开始出现较大的差异.
 
.(判断对错)
考点:青春期的发育特点
专题:
分析:进入青春期以后,男孩和女孩的性器官都迅速发育,男性的睾丸和女性的卵巢都重量增加,并能够产生生殖细胞和分泌性激素,性激素能促进第二性征的出现
解答:解:进入青春期以后,男孩和女孩的性器官都迅速发育,男性的睾丸和女性的卵巢都重量增加,并能够产生生殖细胞和分泌性激素,性激素能促进第二性征的出现,第二性征是指男女出现的除了性器官之外的性别上的其他差异,如男孩出现阴毛、腋毛、胡须以及喉结突出等,还出现声音变粗的变声现象等.女孩的第二性征主要表现为出现阴毛、腋毛,乳房增大,骨盆宽大和乳腺发达以及声音变高变细等.男女两性生殖器官的差异属于第一性征.
故答案为:√
点评:这部分内容基础性较强,题目较容易.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

中央电台播放特别节目《望长城》中,提及我国西部的“楼兰国”,西汉时曾森林茂盛,草原广袤,生态优越,人丁兴旺.后来由于种种原因,生态平衡被破坏,如今一片荒漠草木不生.据文分析回答以下问题.
(1)造成生态平衡破坏的主要原因是失去了森林的哪些保护作用?
(2)该事实启示人们,对于任何生产活动都要放在生态系统的普遍联系中,放在立体交叉的生物网络和生态系统的
 
 过程中加以考察.
(3)现在,许多公民倡导“免赠贺卡”,“免用一次性木筷”,主要原因是什么?
(4)如果你的周围进行着人为捕杀野生动物或乱砍伐森林破坏其栖息环境的作法,你会怎样做?

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科目:初中生物 来源: 题型:

在生态系统中的物质 和
 
 是沿着
 
流动的.

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科目:初中生物 来源: 题型:

人做曲肘动作时,骨骼肌接受
 
传来的刺激而
 
,进而牵动
 
 
活动,产生动作,这项运动不仅需要运动系统来完成,还需要神经系统的控制和调节,它需要能量的供应,因此还需要
 
系统,
 
系统,
 
系统,循环系统的配合.

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科目:初中生物 来源: 题型:

一个生态系统中,往往有很多条食物链,它们彼此交错连接,形成了
 
.生态系统中的
 
就是沿着食物链和食物网流动的.

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科目:初中生物 来源: 题型:

某同学设计了-个实验来验证口腔中淀粉的消化.实验步骤:将馒头碎屑放入试管,注入2毫升唾液并充分的搅拌,将这支试管放入37℃左右的温水中,10分钟后取出,向试管滴入2滴碘液,摇匀观察.结果分析:
①试管中液体变蓝,说明口腔中不能消化淀粉;
②试管中液体不变蓝,说明口腔中能消化淀粉.
回答:在唾液中的唾液淀粉酶只能将淀粉部分转变成
 
.此设计有个明显的失误,缺乏
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

松的种子是裸露的,外面没有保护它的果皮.这样的植物称为
 
.大豆和水稻的种子外面有果皮,种子能包在果实之中,这样的植物称为
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

以下反射,属于非条件反射的是(  )
A、司机在十字路口见红灯即停车
B、学生听口令做操
C、狗听到主人的脚步声即跑上前来
D、眨眼反射

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科目:初中生物 来源: 题型:

牛的胃有四个室,其中能暂时储存食物的是(  )
A、皱胃B、瘤胃
C、蜂巢胃D、重瓣胃

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