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    同一豆荚中的豆子播种后，长出的植株不尽相同．
     
    ．（判断对错）
    考点：生物的变异
    专题：
    分析：生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状，生物的性状传给后代的现象叫遗传；生物的亲代与子代之间以及子代的个体之间在性状上的差异叫变异．
    解答：解：变异是指同种生物后代与亲代、同代生物不同个体之间在形体特征、生理特征等方面所表现出来的差别．同一植株上的水稻种子播种到同一块地里，长出来的水稻在植株的高矮、稻穗的大小等方面也不会完全相同，说明了子代个体之间在性状上存在着差异，这是生物的变异现象．
    故答案为：√
    点评：理解生物的变异现象是关键．
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    花生果实的大小是由土壤是否肥沃决定的，与遗传无关．
     
    ．（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    小明制作了洋葱鳞片叶表皮细胞、人的口腔上皮细胞临时装片，在显微镜下看到的情况如图，请据图回答：

    （1）据图可知，他观察到的洋葱表皮细胞是
     
    图．
    （2）为了更清晰地看到B图中细胞的结构，他应该转动C图显微镜中的
     
    结构．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    艾滋病是一种死亡率非常高的传染病，已成为严重威胁世界人民健康的公共卫生问题．下图是2000年我国HIV/AIDS传播途径的统计图表，请分析作答：
    血液传播途径 例数
    静脉注射毒品 3460
    输血 107
    血液制品 8
    （1）根据上述资料可知，艾滋病传播的主要途径是
     
    传播，其中静脉注射毒品感染的几率最高．
    （2）艾滋病是由人类免疫缺陷病毒（HIV）引起的，以下关于病毒的说法错误的是
     
    ．
    A．由蛋白质外壳和遗传物质核酸组成     B．所有病毒都没有细胞结构
    C．只能寄生在其他生物的细胞内         D．所有病毒对人类都是有害
    （3）从艾滋病的传播途径看，下列不属于传播“高危行为”的是
     
    ．
    A．吸毒时与毒友共用注射器               B．与艾滋病病人同桌进餐
    C．伤口接触过他人的血液                 D．输过怀疑不洁血液制品
    （4）为了更好的预防艾滋病，很多科研工作者正在研制艾滋病疫苗，以期使人们获得对艾滋病的免疫力，这种免疫属于
     
    特异性．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    安康羊是由普通绵羊基因突变产生的．
     
    （判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    地球上所有的生物共有一个家，这就是生物圈．动物、植物等所有的生物生存所需要的基本条件是一样的，它们都需要
     
    、
     
    、
     
    、
     
    、
     
    、
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    在探究“蚯蚓在什么样的物体表面爬得快”的实验后，对蚯蚓的正确处理方法是
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如表是消化道中某些器官吸收营养物质的情况，请判断①②分别是消化道中的哪个器官（“√”表示吸收）（　　）
    营养
    吸收情况    		 水 无机盐 维生素 葡萄糖 氨基酸 甘油和脂肪酸 酒精
    ① √ √ √
    ② √ √ √
    A、小肠  胃
    B、胃  大肠
    C、胃  小肠
    D、大肠    胃

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    夏天我们常发现，存放在壁橱里的衣物和鞋常常发霉，其原因是（　　）
    A、低温、干燥
    B、低温、潮湿
    C、高温、风干
    D、温暖、潮湿

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