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    18．如图是家兔的内部结构图．
    A气管；B肺；H心脏；C肝脏；
    J肾脏；D小肠；E大肠；F盲肠．

    分析 外界气体通过气管，外界气体进入肺，进行气体交换；，家兔的盲肠发达，适于消化植物性纤维与家兔的食草性相适应；膈肌把体腔分为胸腔和腹腔，为哺乳动物所特有的结构，家兔的心脏分为四个腔，即：左心房、右心房、左心室、右心室．

    解答 解：图中如图是家兔的内部结构图． A气管；B肺；H心脏；C肝脏； J肾脏；D小肠；E大肠；F盲肠．
    故答案为：气管；肺；心脏；肝脏；肾脏；小肠；大肠；盲肠

    点评 解答此题的关键是明确家兔内部结构．

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    8．如图是桃花的结构示意图，据图回答．
    ①花的主要结构是雄蕊和雌蕊．花粉从花药中散放出来，落到雌蕊柱头上的过程叫传粉．
    ②完成受精作用后，【⑥】胚珠能发育成【⑧】；
    【⑤】子房壁发育成【⑨】；子房能发育成果实；受精卵能发育成胚．
    ③若桃树在花期遇到阴雨连连的天气，桃树的结果率不高，我们可以用人工辅助授粉弥补这一情况，使桃树达到丰产．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    9．下列细菌和真菌中，营寄生生活的是（　　）
    a 人体中的链球菌  b人体皮肤中的真菌  c使玉米得黑粉病的珊瑚菌 d地衣中的真菌
    e大豆根瘤中的根瘤菌 f腐烂香蕉中的枯草杆菌．
    A．abcB．defC．aceD．bef

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    6．生物的多样性包括（　　）
    ①基因的多样性  ②生物种类的多样性  ③生态系统的多样性  ④动物行为的多样性  ⑤形态的多样性．
    A．①②③B．①②④C．②③④D．①③⑤

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    13．人体内甲乙丙丁四种组织中氧气与血红蛋白的分离情况是组织甲75%，乙为85%，丙为60%，丁为40%，新陈代谢最旺的组织是（　　）
    A．甲B．乙C．丙D．丁

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    5．如图是细菌结构图，回答、
    （1）F使细菌能够运动，字母B所代表的结构能够控制物质进出细菌细胞．
    （2）该细菌的结构中没有成形的细胞核，不能进行光合作用，不能制造有机物；营养方式是异养，生殖方式是分裂生殖．
    （3）有些细菌在生长发育后期，个体缩小，细胞壁 增厚，形成芽孢．它是细菌的休眠体，对不良环境有较强的抵抗能力，在适当的环境又能萌发成细菌．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    12．人体的运动要依赖一定的结构，下列有关该结构不正确的是（　　）
    A．关节在运动中起支点作用
    B．完成一个动作至少需要两组肌肉的参与
    C．关节包括关节头，关节窝，关节囊
    D．骨骼肌的两端附着在不同的骨上

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    9．如图是蝗虫的外部形态图．据图回答：
    （1）它的身体分为[一]头部、[二]胸部、[三]腹部三部分．
    （2）生活在绿草丛中的蝗虫，它的体色通常是绿色，这种体色我们称之为保护色．
    （3）体表的外骨骼的作用是保护和支持体内柔软的器官，防止体内水分的蒸发．
    （4）蝗虫共有3对足，共有2对翅．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    10．如图是细菌结构示意图，请据图回答．

    （1）图中各字母所代表的结构名称是：
    ADNA．B细胞膜．C细胞壁．D荚膜．E细胞质．F鞭毛．
    （2）图中所示的一些结构，有的细菌有，有的细菌没有，它们分别是荚膜和鞭毛，其作用分别是保护和运动．与人的口腔上皮细胞想比较，细菌没有成形的细胞核．

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