【题目】胎儿与母体进行物质交换的结构是( )
A. 脐带B. 胎盘C. 胚盘D. 输卵管
【答案】B
【解析】
胎盘是哺乳动物妊娠期间由胚胎的胚膜和母体子宫内膜联合长成的母子间交换物质的过渡性器官。
睾丸产生的精子和卵巢产生的卵细胞都是生殖细胞。含精子的精液进入阴道后,精子缓慢通过子宫,在输卵管内与卵细胞相遇,一个精子与卵细胞结合,形成受精卵。受精卵不断进行细胞分裂,逐渐发育成胚泡。此时的发育的营养物质来自卵黄。胚泡缓慢移动到子宫,最终植入子宫内膜,这是怀孕。胚泡中细胞继续分裂和分化,逐渐发育成胚胎,并于怀孕后8周左右发育成胎儿﹣﹣开始呈现人的形态。胎儿生活在子营内半透明液体羊水中,通过胎盘从母体获取所需营养物质和氧,并排出二氧化碳等废物。一般怀孕到第40周,胎儿发育成熟。成熟胎儿和胎盘从母体阴道排出,这个过程叫分娩。所以,胎儿与母体进行物质交换的结构是胎盘。
故选:B。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列人体内消化液中,都含有能够消化牛奶的消化酶的是( )
A. 唾液、肠液、胃液B. 唾液、肠液、胆汁
C. 肠液、胃液、胰液D. 胆汁、唾液、胃液
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【题目】“铁强化酱油”是中国疾病预防控制中心营养与食品安全所花费了五年多时间研究出的一种营养强化调味品,食用这种酱油,可以有效地补充铁元素。下列关于铁元素的说法正确的是( )
A. 铁是维生素C的组成成分B. 铁是血红蛋白的组成成分
C. 铁是骨骼和牙齿的组成成分D. 铁有利于人体对蛋白质的吸收
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【题目】当尺蠖静止不动时形态像树枝,不易被敌害发现,从而获得逃生机会。按照达尔文的进化观点,形成这种现象的原因是( )。
A.遗传→变异→进化
B.变异→遗传→适者生存
C.遗传→自然选择→适应
D.变异→生存斗争→适者生存
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【题目】在探究“馒头在口腔中的变化”实验时,进行了四种处理:
试管编号 | 1 | 2 | 3 | 4 |
馒头碎屑或块 | 碎屑适量 | 碎屑适量 | 馒头块适量 | 碎屑适量 |
清水或唾液 | 2mL唾液 | A | 2mL唾液 | 2mL唾液 |
震荡后保温 | 37℃水浴中保持10分钟 | 0℃水浴中保持10分钟 | ||
加入碘液 | 2滴 | |||
结果 | 不变蓝 | 变蓝 | 变蓝 | 变蓝 |
(1)为了证明唾液对馒头有消化作用,在2号试管的A处应加入______,作为1号试管的____实验。
(2)当以“牙齿的咀嚼作用”为变量时,应选取____号和______号试管作对照。
(3)若1号和4号试管对照,说明了唾液消化馒头需要__________。
(4)若将3支试管都放入37 ℃左右温水中,5~10分钟后取出,1号试管中的物质遇碘后不变蓝的原因是_____。
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【题目】在做饲养和观察蚯蚓实验时,下列说法错误的是
A. 用手触摸蚯蚓体壁感觉体表有黏液 B. 实验时要保持蚯蚓体表湿润
C. 蚯蚓在玻璃板上的运动比在糙纸上的运动快 D. 做完实验后要把蚯蚓放回大自然中
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