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有实验证明,某种有害的雌虫分泌了1×10-9g性外激素就可以吸引4km以外的雄虫前来交尾。专家人工合成了这种激素,喷洒在田间。该激素所起的作用是
A.破坏雌雄虫间的通信B.缩短害虫的成活期
C.促进雌雄虫之间的交尾D.诱杀雌性昆虫
A
此题考查的知识点是动物的通讯.解答时可以从动物通讯的特点和方式方面来分析.
解:动物通讯,就是指个体通过释放一种或是几种刺激性信号,引起接受个体产生行为反应.信号本身并无意义,但它能被快速识别,更重要的是它代表着一系列复杂的生物属性,如性别、年龄、大小、敌对性或友好性等等.动物通过动作、声音、气味、分泌物(性外激素)进行信息交流.因此把动作、声音、气味、分泌物(性外激素)叫做动物语言.性外激素,多是由雌虫分泌并释放,引诱雄虫前来交配.交配后,雌虫即停止分泌.性外激素具有专一性,即只招来同种的异性个体,不会引来其他种类的生物.在农业生产上用性引诱剂,吸引雄性昆虫前来,从而诱杀害虫,其原理就是干扰雌雄虫的通讯,使之无法交配.可见A符合题意.
故选:A
解答此类题目的关键是理解动物通讯的方式.
练习册系列答案
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以下动物中不具有社会行为的是(   )
A.虎B.白蚁C.蜜蜂D.狒狒

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下列叙述属于动物群体信息交流的是
A.母鸡“咯咯”地召唤小鸡B.角马攻击入侵者时竖起双角
C.乌贼受到威胁时释放墨汁D.猫抓老鼠时轻声蹑脚

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

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A.狒狒蚂蚁B.蜜蜂山羊
C.老鼠狼D.鱼乌鸦

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科目:初中生物 来源:不详 题型:读图填空题

生活中常见蜜蜂在花丛中忙忙碌碌,蜜蜂的运动方式是        ,主要的运动器官是        。春天百花争艳,蜜蜂在花间忙碌,蜜蜂的这种行为按行为目的分属于             ;按行为获得途径分属于             ;蜜蜂有雄峰、工蜂和蜂王之分,不同成员之间分工合作,共同维持蜂群的生活,这说明了蜜蜂具有        行为。

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下列关于动物的 “语言”的叙述中,正确的是
A.动物的各种行为B.动物之间传递信息的动作、声音、气味等
C.动物之间有联系作用的声音D.动物之间交流思想感情的信息

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动物之间靠活动、声音、气味等信号传递信息.                (   )

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

某地大量捕杀青蛙,结果虫灾暴发,粮食减产,造成这种现象的直接原因是
A.环境污染B.消费者减少C.食物链被破坏D.缺水干旱

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

动物在自然界中扮演着重要角色,下列哪一项不是它在自然界中的作用?( )
A.能促进生态系统的物质循环
B.能使整个地球热闹非凡,缺少它,自然界就会死气沉沉
C.能维持地球上的生态平衡
D.能协助植物传粉、传播种子

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