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    植物越多的地方，空气湿度越大。（     ）
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    分析：此题考查的知识点是生物对环境的影响．解答时可以从植物怎样提高环境湿度方面来切入．
    解：植物的蒸腾作用可以将植物从土壤中吸收的水分，绝大部分蒸腾散失到空气中，因而提高了周围空气的相对湿度．故题干的说法是正确的．
    故答案为：√．
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    蚯蚓在土壤中活动，可以使土壤疏松并增加土壤肥力，这说明
    A．生物可以影响环境B．生物必须适应环境
    C．生物个体间的互助现象D．生物个体间的竞争现象

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    下列各项中，属于生物影响环境的现象是
    A．不同环境中蛙有不同的体色
    B．燕子冬去春来
    C．森林能保持土壤中的水分
    D．北极熊有很厚的皮下脂肪

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：读图填空题

    生物都具有与其生活环境相适应的形态结构和生活方式。这说明生物的适应性是___________________。（填“普遍存在”或“个别现象”）

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    仙人掌的叶退化成针状，具有何种意义？
    A．增进光合作用的进行B．增加水分的散失
    C．减少水分的散失D．减缓光合作用的进行

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    生物适应环境的方式多种多样，下列能通过身体结构适应环境的动物是(    )
    A．向日葵的花盘随着太阳转动
    B．鸟类有适宜飞翔的翼
    C．长臂猿拥有长臂，能在森林中灵活攀援
    D．遭遇赤潮的鱼类大批死亡

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：判断题

    生物对环境的适应是永远不会改变的。 

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    在印度洋南部的克格伦岛上经常刮起大风，生活在这里的昆虫多数翅膀退化，不能飞行，少数能飞的昆虫翅膀却异常发达，对这种两极分化现象的合理解释是
    A．自然选择B．生来如此C．遗传与变异D．用进废退

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    人类的生存与发展必须依赖于土壤，而土壤资源是有限的．你认为下列人类活动最可能造成土壤污染的是（　　）
    A．在农田中为了增加肥效，大量施用化肥
    B．在荒山上大量种植树木
    C．在适宜耕作的土地上进行玉米和大豆的间作套种
    D．在干旱缺水的地区实行喷灌或滴灌

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