精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
18.如图三条曲线分别表示不同的营养物质在消化道中被消化的程度,下列有关说法正确的是(  )
A.曲线B表示的是淀粉的消化过程B.消化脂肪的酶来自于胆汁和肠液
C.甲部位能将蛋白质彻底消化分解D.乙部位是消化和吸收的主要场所

分析 图示中横坐标依次表示消化道的各个器官,消化道依次为口腔、食道、胃、小肠、大肠、肛门,因此甲是胃、乙是小肠;纵坐标表示食物被消化的程度;曲线A、B、C为淀粉、蛋白质和脂肪三种有机物在消化道内的消化过程,据此解答.

解答 解:A、消化道中,口腔里只有消化淀粉的酶,胃里只有消化蛋白质的酶,从小肠里才有消化脂肪的酶,故淀粉在口腔内开始被消化,脂肪在小肠内开始被消化,蛋白质在胃内开始被消化.因此曲线A是淀粉的消化,B是蛋白质的消化,C是脂肪的消化,A错误;
B、胰液和肠液中含有消化糖类、蛋白质和脂肪的酶,胆汁中不含有消化酶,但对脂肪有乳化作用,B错误;
C、甲是胃,蛋白质的消化是从胃开始的,当食物中的蛋白质进入胃以后,在胃液的作用下进行初步消化后进入小肠,在小肠里蛋白质被彻底消化为氨基酸,C错误;
D、乙是小肠,小肠的结构与吸收营养的功能相适应:小肠约长约5~6 m,小肠内壁有环形皱襞,皱襞上有小肠绒毛,增大了吸收营养物质的面积;小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管,都是由一层上皮细胞构成的,有利于营养物质被吸收进入小肠内壁的毛细血管和毛细淋巴管中.小肠内表面有肠腺、有多种消化液送入小肠,含有许多消化酶,能对多种物质起消化作用.因此,消化和吸收的主要器官都是小肠.D正确.
故选:D.

点评 此题用曲线图的方式考查了食物在消化道的消化过程,正确识图是做好该题的关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

8.如图表示将叶片制成切片,并在显微镜下观察到叶片结构的情况,请据图回答下列问题.

(1)在观察叶片结构的实验中,切下的薄片先放入清水中,再用毛笔醮出最薄的一片制成临时切片观察.
(2)①是叶片中的叶脉,具有输导水、无机盐和有机物的功能.光合作用主要是在叶肉细胞中进行.叶肉分为栅栏层和[②]海绵层.
(3)③是气孔,是叶片与外界进行气体交换的门户,它的开闭由保卫细胞控制. 成熟的植物细胞具有④液泡,内含细胞液,溶解着多种物质.
(4)叶片叶肉细胞具有,而人体细胞中没有的结构是C.(填字母)
A.细胞膜、细胞壁和细胞质         B.细胞壁、线粒体和细胞核
C.细胞壁、叶绿体和液泡           D.细胞壁、细胞质和液泡.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

9.豌豆的相对性状明显,有多对相对性状,且自然状态下闭花授粉,是杂交实验的好材料.著名的“遗传学之父”孟德尔通过分析豌豆杂交实验的结果,发现了生物的遗传规律.豌豆的种皮有圆粒的,也有皱粒的,现用圆粒的豌豆和皱粒植株进行杂交实验,结果如表.请根据实验结果回答问题:
组别亲本表现型子代表现型和数目
圆粒皱粒
圆粒×圆粒4090
圆粒×皱粒199197
圆粒×圆粒297101
(1)在甲组中,豌豆的亲代都是圆粒,后代也都是圆粒,这种现象在生物学上称为遗传;豌豆的圆粒和皱粒在遗传学上称为相对性状.
(2)通过分析丙组实验数据可知,豌豆的圆粒和皱粒性状中,属于显性性状的是圆粒.
若用B表示显性基因,b表示隐性基因,则乙组中圆粒植株的基因型为Bb.
(3)豌豆的高茎和矮茎也是一对相对性状,若将高茎豌豆种植于贫瘠的土壤中,豌豆茎的高度会有明显的下降,这种变异属于不可遗传 的变异.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

6.流感是流感病毒引起的,下面有关说法正确的是(  )
A.流感病毒是该染病疟疾的传染源B.隔离并治疗患者属控制传染源
C.流感病毒可以生活在培养基上D.所有流感病毒都会使人患病

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

13.如图为某些微小生物的形态示意图,请据图回答下列问题:

(1)图中生物B不能独立生活,必须寄生在活细胞中.(填字母)
(2)A与C比较,细胞结构上A没有成型的细胞核;A与C的营养方式都是异养,原因是没有叶绿体;图中D的孢子呈扫帚状.
(3)细菌真菌与人类生活关系密切.在酿酒、蒸馒头时离不开酵母菌;制作泡菜时要利用乳酸菌;污水处理是利用甲烷菌能分解污水中的有机物;在夏天受潮的衣物或食物常常会有霉菌生长;其中属于细菌的是乳酸菌和甲烷菌.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

3.使用显微镜观察同一视野细胞时,看到的细胞体积最大的镜头组合是(  )
①目镜5×②目镜15×③物镜10×④物镜40×
A.②③B.①④C.①③D.②④

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:2016-2017学年吉林省长春市九台区八年级上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于胎生、哺乳的说法,不正确的是( )

A.绝大多数哺乳动物以胎生的方式繁殖后代

B.胎生提高了哺乳动物的产仔率

C.胎生、哺乳降低了幼仔的死亡率

D.哺乳为幼仔成长提供优越的营养条件

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

4.棉花的白色和棕色是一对相对性状,若用A表示控制显性性状的基因,a表示控制隐性性状的基因,请据右图回答下列问题:
亲代子代
白色×白色白色、棕色
(1)棉花的白色和棕色是一对相对性状,从表中所示遗传结果可以判断白色是显性性状
(2)亲代棉花的颜色都是白色,而子代棉花的颜色出现棕色,这种现象在遗传学上称为变异
(3)试写出:表中亲代白色棉花最可能的基因组成是Aa,子代棕色棉花最可能的基因组成是aa.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

5.将颗粒饱满的种子分为甲、乙两组,在25℃左右分别播种,甲组种在潮湿、肥沃的土壤里,乙组种在潮湿、贫瘠的土壤里,这两组种子的发芽状况是(  )
A.乙先发芽B.甲先发芽C.都不发芽D.同时发芽

查看答案和解析>>

同步练习册答案