分析 免疫是人体的一种生理功能.从获得途径来看,免疫分为非特异性免疫和特异性免疫.非特异性免疫是指先天具有的、对多种病原体都有防御作用的免疫,包括人体的第一和第二道防线;而特异性免疫是后天性的、只对特定的病原体起作用的免疫,主要是指人体的第三道防线.据此分析解答.
解答 解:保护人体健康的三道防线是:第一道防线由皮肤和粘膜组成,能够阻挡和杀死病原体,阻挡和清除异物;第二道防线由体液中的杀菌物质和吞噬细胞组成,能够溶解杀死病原体;第三道防线包括免疫器官和免疫细胞,能够产生抗体来抵抗抗原.其中第一道防线和第二道防线是人人生来就有的,对多种病原体都有防御功能因此叫做非特异性免疫;第三道防线是后天获得的,只针对某一特定的病原体或异物起作用,因此叫做特异性免疫.
体液的杀菌作用、白细胞的吞噬作用,属于第二道防线,是非特异性免疫;皮肤和粘膜的屏障作用,属于第一道防线,是非特异性免疫;免疫细胞产生抗体,属于第三道防线,是特异性免疫.
故答案为:
点评 解答此类题目的关键是会区分非特异性免疫和特异性免疫.非特异性免疫是先天性的,包括人体的第一和第二道防线,而特异性免疫是后天性的,主要指人体的第三道防线.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 对光完成的标志是看到明亮的圆形视野 | |
B. | 转换高倍镜后,在视野中看到细胞数目增多 | |
C. | 逆时针方向转动粗准焦螺旋,使镜筒下降 | |
D. | 当光线较暗时用反光镜的凸面镜 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 先滴上碘液,再盖上盖玻片 | |
B. | 先盖盖玻片,再将碘液滴在盖玻片一侧,用吸水纸在另一侧吸 | |
C. | 将碘液直接滴在洋葱鳞片叶的上表皮上 | |
D. | 先在载玻片上滴碘液,再将洋葱表皮展平在其中 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 卵壳,有气孔,以保证胚胎发育时能够进行气体交换 | |
B. | 胚盘,是胚胎发育的起点 | |
C. | 卵黄,是鸡卵的主要营养部分 | |
D. | 卵白,起固定卵黄的作用 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 图中标号①指的是砧木,标号②指的是接穗 | |
B. | 新形成的植物体将表现出②的性状 | |
C. | 要确保该繁殖手段成功,须把①和②的形成层紧密结合在一起 | |
D. | 这种繁殖方式叫嫁接,属于有性生殖 |
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