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    12．人类和类人猿都起源于（　　）
    A．猕猴B．狒狒C．猩猩D．古猿

    分析 人类和类人猿的关系最近，是近亲，它们有共同的原始祖先是森林古猿．

    解答 解：在距今1200多万年前，森林古猿广泛分布于非、亚、欧地区，尤其是非洲的热带丛林，森林古猿的一支是现代类人猿，以树栖生活为主，另一支却由于环境的改变，不得不下到地面上来生活，慢慢的进化成了人类，可见人类和类人猿的关系最近，是近亲，它们有共同的原始祖先是森林古猿．
    故选：D

    点评 关键点：人和类人猿的共同祖先是森林古猿．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    2．倡导低碳生活，建立低碳消费模式，发展低碳经济已成为全世界的共识，绿色生物在减少大气中二氧化碳含量，增加氧气含量过程中功劳最大的是（　　）
    A．藻类的光合作用B．苔藓类的光合作用
    C．蕨类的光合作用D．森林的光合作用

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    3．丽丽在日常生活中有点挑食，致使她经常牙龈出血，那么她应多吃下列哪种食物？（　　）
    A．牛奶、豆浆B．新鲜蔬菜和水果C．鱼和瘦肉D．鸡蛋和牛奶

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    20．面对环境污染严重、生态系统退化的严峻形势，党的十八大报告指出，必须树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念，请据图回答下列问题．

    （1）图中共有1条食物链．如果图中生物所在的这个生态系统被有害农药污染，那么生物体内含有的农药浓度最高的生物是鹰．
    （2）该生态系统中能量流动的起点是从生产者通过①（填序号）固定太阳能开始．一般情况下，随着营养级的升高，生物的数量越来越少，这说明能量流动的特点是逐级递减的．
    （3）A在生态系统中被称为分解者．
    （4）该草原生态系统中，在没有人类干扰的情况下，兔和鹰的数量能够保持相对稳定，这是通过生态系统的自我调节来实现的．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    7．体循环和肺循环的共同规律是（　　）
    A．心房→动脉→进行交换的组织→静脉→心室
    B．心室→动脉→组织细胞→静脉→心房
    C．心室→静脉→身体各器官→动脉→心房
    D．心房→静脉→身件各器官→动脉→心室

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    17．馒头米饭的主要成分是淀粉，消化淀粉的消化液是由下列哪些腺体分泌的？（　　）
    ①唾液腺  ②胃腺  ③肝脏  ④肠腺  ⑤胰腺．
    A．①③⑤B．②④⑤C．③④⑤D．①④⑤

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    4．人体每时每刻必须从空气中获得氧气，把体内的二氧化碳排到空气中，这一过程是通过呼吸运动来完成的．图（一）为呼吸系统模式图，图（二）为肺泡与毛细血管之间的气体交换示意图．请据图回答问题．

    （1）呼吸系统的主要器官是[1]肺
    （2）图一中3指的是膈肌
    （3）图二中a代表的物质是二氧化碳，血液从毛细血管的4端流到5端后，其成分的变化是氧气含量增加．此处适于气体交换的特点是①肺泡数量多②肺泡外缠绕着丰富的毛细血管网和弹性纤维③肺泡壁和毛细血管壁都很薄，只由一层上皮细胞构成．（答出2条即可）

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    1．人体消化和吸收营养物质的主要器官是小肠，它的内表面有许多环形皱襞，皱襞的表面上有许多绒毛状的突起叫小肠绒毛，能扩大消化和吸收营养物质的面积．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    11．地震后，有些人长时间被深埋废墟但最终获救．这些幸存者当时生命得以延续的最必须的营养物质是（　　）（　　）
    A．水B．蛋白质C．糖类D．脂肪

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