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    9．下列有关激素的叙述中，不正确的是（　　）
    A．人体的活细胞都能产生激素
    B．激素能调节人体的生长发育和生殖等
    C．所有的激素都是进入血液，通过血液运输来起作用的
    D．激素在血液中的含量必须维持在适当的水平，过多过少都会对人体产生不良的影响

    分析 激素是由内分泌腺的腺细胞所分泌的，对人体有特殊的作用．据此解答．

    解答 解：人体内的腺体根据分泌物的去向可分为外分泌腺和内分泌腺，皮脂腺、汗腺、唾液腺等，它们的分泌物是通过导管排出的，因此这类腺体叫外分泌腺；没有导管，分泌物直接进入腺体内的毛细血管里，随着血液循环输送到全身各处，这类腺体叫内分泌腺，如垂体、甲状腺、肾上腺、胰岛、性腺（睾丸、卵巢）和胸腺（在性成熟期后逐渐变小）等，它们分泌的激素含量很少，但作用很大，对人体的生理活动起特殊的调节作用，如果分泌异常就会得相应的病症．
    故选A

    点评 只要熟练掌握了激素的作用，结合题意，即可解答本题．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    11．同一品种的蒲公英分别种在肥沃和贫瘠土壤中，根系庞大程度差别很大的原因（　　）
    A．隐性基因发生了作用B．遗传物质发生了变化
    C．生物性状不受基因控制D．生活环境影响性状的表现

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    科目：初中生物 来源： 题型：实验探究题

    12．分析如图所示四个装置，回答有关问题：

    （1）做探究二氧化碳是光合作用必需的原料实验，利用丙装置．
    （2）装置甲中试管里冒出的气体是氧气．检测这种气体的方法是将用带火星的木条伸进试管内，可以看到木条复燃，说明有氧气产生．
    （3）装置丁中塑料袋内壁的水珠主要来自植物的蒸腾作用．该作用主要是通过植物哪一器官进行的？叶．该装置设计是否合理？不合理
    （4）装置乙实验进行一段时间后，观察到的实验现象是：试管中澄清石灰水变浑浊．此实验证明植物呼吸作用产生了二氧化碳气体．

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    17．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    4．藻类植物是最低等的植物类群，有单细胞藻类如衣藻，有多细胞藻类如水绵．从结构层次看衣藻和水绵分别属于（　　）
    A．组织  器官B．细胞   组织C．细胞  器官D．组织   系统

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    14．骨的硬度和弹性取决于（　　）
    A．骨髓的含量B．骨松质的排列状况
    C．骨密质的硬度D．骨中有机物和无机物的含量之比

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    科目：初中生物 来源： 题型：判断题

    1．人体由八大系统构成，每个系统都有各自的生理功能，只要它们各行其是，互不相关，人体就能正常进行各种生命活动．×．（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    18．下列两图中，甲图是人体心脏剖面图，乙图是人体某组织处局部血管示意图，请据图分析回答以下问题：

    （1）甲图中表示右心室的是[B]，它与同侧的心房之间具有房室瓣，该瓣膜的作用是防止血液倒流，图中四个腔中D的壁最厚．（填字母）
    （2）乙图中表示毛细血管的是[⑥]，这种血管管壁最薄、管腔最小，只能允许血细胞中的红细胞单行通过，管内血流速度最慢．这些特点有利于血液与组织细胞充分进行物质交换．
    （3）若乙图中血管⑤与甲图的血管③肺动脉相连，则血管⑦内流动脉血．血管⑦内的血液将通过血管④流回C左心房，完成血液循环中的肺循环．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    19．如图为女性生殖系统示意图．据图分析，产生卵细胞的场所、精子和卵细胞结合的场所．胚胎发育的场所依次是（　　）
    A．②①③B．②③①C．③①②D．①②③

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