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【题目】在进行“拟定保护当地生态环境的计划”活动中,如果调查时发现生态环境正在急剧恶化,我们应该

A.将调查时记录的问題形成报告向有关部门汇报

B.马上停课,全员参加改善生态环境的活动

C.自已还是个学生,无能为力,任其自然发展

D.不关自己的事,有环保部门解决这些问题

【答案】A

【解析】

生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体。生物圈是人类和所有生物赖以生存的唯一家园。生物圈为生物的生存提供的必须的基本条件是营养物质、阳光、空气和水,还有适宜的温度和一定的生存空间。保护生物圈,人人有责。我们要积极行动起来,宣传保护环境的重要性;积极参与保护环境,从自身做起,如节约用水用电,不适用一次性筷子等。

将调查时记录的问题形成报告向有关部门汇报,A正确;

马上停课,全员参加改善生态环境的活动,很难做到,B错误;

保护环境,人人有责。不关自己的事,任其自然发展,是错误的做法,CD错误。

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A. 由蓝变黄

B. 由黄变蓝

C. 颜色不变

D. 变为淡蓝

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A.口腔→咽→胃→食道→小肠→大肠→肛门

B.口腔→咽→食道→胃→小肠→大肠→肛门

C.口腔→食道→咽→胃→小肠→大肠→肛门

D.口腔→咽→食道→胃→大肠→小肠→肛门

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【题目】肾小囊中的液体和肾小管中流出的液体分别是( )

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【题目】某生物实验小组在探究口腔对淀粉的消化作用活动时进行了如表所示的实验,请据实验过程分析、回答下列问题:(温馨提示:馒头主要成分是淀粉,在口腔内既有物理性消化也有化学性消化。)

试管编号

1

2

3

4

馒头碎屑或块

碎屑适量

碎屑适量

馒头块适量

碎屑适量

唾液有无

2mL唾液

A

2mL唾液

2mL唾液

是否搅拌

充分搅拌

充分搅拌

充分搅拌

不搅拌

温度

37℃水浴中保持10分钟

加入碘液

2

1)为了证明唾液对馒头中的淀粉有消化作用,应该选择_______号试管和______号试管作为对照实验,在2号试管的A处应加入的液体是_______

2)该探究实验共设计了3组对照实验,若想探究牙齿的咀嚼作用,我们应该选择选用1号试管和_______号试管进行对照实验。

3)如果我们想探究舌头的搅拌作用,我们应该选择1号和_____号试管进行对照实验。

4)实验结果是1号试管中加入碘液后的现象是_______,原因是_______2号试管中加入碘液后的现象是_______,原因是_______

5)由此得出结论:_______________________________________________

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A. 佝偻病和侏儒症B. 坏血病和夜盲症

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A. 骨骼肌、关节 B. 骨、关节、神经

C. 骨、关节、肌肉 D. 骨骼肌、关节、神经

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