分析 (1)气孔是由两两相对而生的保卫细胞围成的空腔,它的奇妙之处就是能够自动的开闭,绿色植物和大气进行气体交换的门户是气孔,植物从大气中获得物质二氧化碳参与作用参与光合作用;获得物质氧气参与作用参与呼吸作用.
(2)异养分为寄生和腐生,所谓腐生是指依靠分解动物的尸体、粪便或植物的枯枝落叶吸取有机养料的生活方式;所谓寄生是指从活的动植物体内吸取有机物的生活方式.
(3)绿色植物在生物圈中的作用:①是食物之源;②能稳定大气中碳氧平衡;③能稳定生物圈的水循环等
解答 解:(1)绿色植物和大气进行气体交换的门户是气孔,从大气中获得二氧化碳参与光合作用;获得氧气参与呼吸作用.
(2)从活的生物体内吸取有机物来维持生活的生活方式是寄生.从已死的动、植物或其他有机物吸取养料,以维持自身正常生活的一种生活方式属于腐生生活.
(3)植物是大自然的保护神.植物对生物圈的作用包括净化空气、杀灭细菌、制造氧气、涵养水源等.
(4)有些单细胞生物没有成形的细胞核,属原核生物,如细菌、蓝藻、支原体、衣原体、放线菌等;有些单细胞生物有成形的细胞核,是真核生物,如动物、植物、部分微生物.
故答案为:(1)气孔;二氧化碳;参与光合作用;氧气;参与呼吸作用.
(2)腐生.
(3)净化空气;杀灭细菌;制造氧气;涵养水源等.
(4)动物、植物、部分微生物.
点评 回答此题的关键是明确叶片的结构和各结构的功能.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 各种疾病流行 | B. | 动物天敌过多 | C. | 自然灾害加剧 | D. | 人类活动的影响 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 鲫鱼身体呈流线型,用肺呼吸 | |
B. | 保护大熊猫最有效的措施是建立自然保护区 | |
C. | 青蛙的生殖发育为完全变态发育 | |
D. | 这四种动物由低等到高等的排列是青蛙、鲫鱼、扬子鳄、大熊猫 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 人体内最大的消化腺是④ | |
B. | ①是位于口腔内的唾液腺 | |
C. | ⑥分泌的消化液可以消化糖类、脂肪、蛋白质 | |
D. | ⑧只吸收不消化 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:填空题
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