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19.进入青春期的显著特点是体重突增.×(判断对错)

分析 青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期,其中人体形态发育的显著特点是身高突增和体重增加.

解答 解:青春期人体形态发育的显著特点是身高突增,另外,神经系统和心、肺等器官的功能也显著增强,其次性发育和性成熟也是青春期的突出特征,因此题干说法错误.
故答案为:×

点评 只要熟练掌握了青春期发育的主要特点,即可正确解答本题.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

9.下列关于生物圈的叙述中,你认为哪项是不正确的?(  )
A.生物圈包括大气圈的下层、整个水圈和岩石圈的上层
B.生物圈有各种各样的生物以及维持各种生命的空气、水、阳光等非生物
C.太阳光不容易穿透深层海洋,使得生物在海洋深处绝迹
D.生物圈的范围在海平面以下约11000米和海平面以上约10000米之间

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

10.下面是小麦、满江红和月季的分类等级图,请分析回答.

(1)亲缘关系最近的两种植物是小麦和月季.
(2)图中:进化中比较低等的植物是满江红.
(3)包含生物种类最多的分类单位是界.
(4)最基本的分类单位是种.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

7.我国婚姻法规定禁止近亲结婚的理论依据是(  )
A.近亲结婚为社会道德所不容B.近亲婚配其后代必患遗传病
C.近亲婚配后代患遗传病的机会增加D.遗传病都是隐性基因增加的

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

14.实验探究题
(1)用线吊着一只小蝗虫逗引一只饥饿的蟾蜍,蟾蜍会立即张口把小蝗虫吃掉.
(2)换成用线吊着一只形状和颜色都很像大野蜂,但却没有毒刺的盗虻来逗引这只蟾蜍,蟾蜍会像对付小蝗虫那样吞掉盗虻.
(3)接着用线吊着大野蜂来逗引这只蟾蜍,蟾蜍仍是张口去吞,不过,大野蜂刺了一下蟾蜍的舌头,蟾蜍立刻把大野蜂吐了出来.
(4)再次用大野蜂逗引这只蟾蜍,蟾蜍伏着头不予理睬了.
(5)改用盗虻再来逗引这只蟾蜍,蟾蜍也不去吞吃了.
(6)最后,还是用线吊着小蝗虫来逗引这只蟾蜍,蟾蜍又把小蝗虫吃了,显示出蟾蜍并没有吃饱.请分析:
①实验1、2、3说明了蟾蜍有捕食昆虫的本能,这种捕食行为是动物的先天性行为,这种行为是由体内的遗传物质所决定的.
②实验4说明了蟾蜍通过生活经验,对大野蜂有了识别,因而不再吞吃,这是学习行为.
③实验5说明了蟾蜍利用生活经验解决问题的能力仍然比较弱.(选填“强”或“弱”)
④实验6证明了蟾蜍在实验3、4、5中确实建立起新的学习行为.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

4.下列属于后天学习行为的是(  )
A.野鸭的迁移B.母猫哺育小鸡C.猕猴做花样表演D.红雀喂金鱼

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

11.生物的性状是受基因控制的.在生物的体细胞内,染色体是成对存在的,位于染色体上的基因也是成对存在的.人体体细胞中染色体23对,生殖细胞染色体23条.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

8.下列生物中不属于传染源的是(  )
A.乙肝病毒 的携带者B.流感患者
C.患手足口病的儿童D.HIV

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

1.做膝跳反射实验时,迅速正确叩击受试同学的(  )
A.膝盖B.膝盖下韧带C.小腿D.大腿

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