4. 下表为环境中的气体和呼出气体的成分含量(％) 比较;为了探究人体呼吸过程中二氧 化碳含量的变化，某同学做了如图1所示实验;图2所示的是发生在人体内的气体交换 示意图。请分析回答：
气体成分 | 环境中的气体/ % | 呼出的气体/ % |
氮气 | 78 | 78 |
氧气 | 21 | 16 |
二氧化碳 | 0. 03 | 4 |
水 | 0. 07 | 1. 1 |
其他气体 | 0. 9 | 0. 9 |
(1) 从表中可以看出人体呼出气体中 增加了， 减少了。
(2) 观察图1推断，能使澄清石灰水变浑浊的试管是 。
(3) 图2所示的是 里的气体变换，经过该处的气体交换后，血液中含量明显增 多的气体是 。
(4) 通过图2的气体交换和 里的气体交换，血液不断放出 ，并接受组 织细胞所产生的 。这样，经过人体内的气体交换，组织细胞就可以不断地 获得氧气并排出二氧化碳。
科目：初中生物 来源： 题型：
活动一 探究呼吸过程中二氧化碳含量的变化
目的:探究人体呼吸时二氧化碳含量的变化。
器材:烧杯，澄清的石灰水，塑料吸管，体积分数为75 %的酒精，脱脂棉，洗耳球。
指导：
体验:二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊。用塑料吸管向澄清的石灰水中连续吹气多 次，观察澄清石灰水的变化。
1. 提出问题：
根据以上体验，你提出的问题是: ?
2. 作出假设：
针对以上问题，你作出的假设是： 。
3. 设计实验(实验装置示意图) ：
4. 实验现象: 。
5. 实验结论：
与吸入的气体相比，呼出的气体中含有较 (选填“多”或“少”) 的二氧化碳。
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