炎热的夏天，到树林里感到比较舒适，下列解释不正确的是

A.
树木进行光合作用，更新空气
B.
树木能净化空气
C.
树木的蒸腾作用能够降低环境温度
D.
树木的呼吸作用较弱，产生的二氧化碳少

D
分析：绿色植物的蒸腾作用有其重要的意义，分析答题．
解答：绿色植物能进行光合作用，吸收二氧化碳，放出氧气，起到更新空气的作用．另外树木还能防风、防尘净化空气．同时植物的蒸腾作用能带走植物体内的热量，降低植物体的温度，继而降低环境的温度．因此D的解释是错误的．
故选D
点评：做这题要先了解绿色植物蒸腾作用的意义以及光合作用的有关内容，再仔细分析题意，一般能做出正确的选择．

练习册系列答案

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科目：初中生物 来源： 题型：

请你运用所学的生物学知识解答下列问题：
（1）“西湖春色归，春水绿于染．”这是对春天到来后，水中

藻

类植物开始大量繁殖的形象描述．“小麦清明拔三节，新笋一夜成高竹．”，这是对植物

居间

生长的形象描述．
（2）“达坂城的姑娘辫子长，西瓜大又甜”，达坂城的水果个大味甜的原因是：该地区气候昼夜温差大，白天光照强、气温高，

光合作用

旺盛，合成有机物多；夜晚气温低，

呼吸作用

微弱，消耗有机物少．
（3）在炎热的夏天，当你徜徉在茂密的树林里时感觉到空气湿润、清新、凉爽，这与植物体有关的生理作用有

光合作用

、

蒸腾作用

．
（4）苔藓植物常作为检测空气污染程度的指示植物，这与苔藓植物的结构特点有关，其结构是叶只有

一层细胞

构成，

二氧化硫

等有毒气体可以直接侵入，从而使植物体受到威胁，甚至死亡．
（5）凡是植物细胞中含有

叶绿体

就都能够制造有机物，储存能量；植物的自身生活需要能量，那么能量的利用离不开细胞的“动力工厂”--

线粒体

．

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科目：初中生物 来源： 题型：

炎热的夏天，到树林里感到比较舒适，下列解释不正确的是（　　）

A、树木进行光合作用，更新空气

B、树木能净化空气

C、树木的蒸腾作用能够降低环境温度

D、树木的呼吸作用较弱，产生的二氧化碳少

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科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

炎热的夏天，到树林里感到比较舒适，下列解释不正确的是（　　）

A．树木进行光合作用，更新空气

B．树木能净化空气

C．树木的蒸腾作用能够降低环境温度

D．树木的呼吸作用较弱，产生的二氧化碳少

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科目：初中生物 来源：《3.5.4 蒸腾作用》2010年同步练习（解析版） 题型：选择题

炎热的夏天，到树林里感到比较舒适，下列解释不正确的是（）
A．树木进行光合作用，更新空气
B．树木能净化空气
C．树木的蒸腾作用能够降低环境温度
D．树木的呼吸作用较弱，产生的二氧化碳少

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