15.(2015湖北恩施中考) “关爱生命,注重健康”对我们每个人来说都非常重要。阅读材料回答问题:
艾滋病是由“人类免疫缺陷病毒(英文缩写为 ‘111¥’) ”引起的。?1代感染人体后会逐步破坏免疫细胞,最终造成人体免疫功能缺陷。HIV侵入人体后,刺激人体产生HIV抗体,通过检测血液中的HIV 抗体,就可以确定一个人是否感染HIV。HIV传播主要通过三个途径:性接触、血液传播和母婴传播。一般的接触交往或护理工作是不会传染上艾滋病的。
(1) 艾滋病的病原体是 。
(2) HIV侵入人体后,刺激人体产生HIV抗体,这种免疫属于 免疫。
(3) 在接受任何针刺皮肤的医疗操作时,要求使用一次性或经过严格消毒的器械,这在控制传染病流行的措施上属于 。
(4) 处于青春期的我们当遇到困难或挫折感到彷徨、压抑时,需要及时调节心理,下列属于积极健康的心理调节方式的有: (填代号) 。
A. 要求父母满足自己所有的要求
B. 积极参加体育运动,缓解压力
C. 在合适的场所大喊几声、大哭一场
D. 抽烟解闷、借酒消愁
E. 通宵上网玩游戏,转移注意力
F. 向朋友、父母、老师倾诉,寻得他们的帮助
15. 答案(1) 人类免疫缺陷病毒(或“HIV”、“艾滋病病毒”) (2) 特异性(3) 切断传播途径(4) B、C、F
解析 (1) 病原体是指引起传染病的细菌、病毒和寄生虫等生物,艾滋病是由人类免疫缺陷病毒(H1V) 引起的,人类免疫缺陷病毒(或“HIV”、“艾滋病病毒”) 属于病毒,没有细胞结构。(2) 艾滋病病毒侵人人体后,会刺激人体产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质一抗体。这种免疫属于特异性免疫。(3) 预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。在接受任何针刺皮肤的医疗操作时,要求使用一次性或经过严格消毒的器械,这属于切断传播途径。(4) 心情愉快是儿童青少年心理健康的核心。良好的情绪和适度的情绪反应,表示青少年的身心处于积极的健康状态。但是,在日常生活中,遇到不顺心的事,每个人都会或多或少地出现一些情绪问题,如紧张、生气、烦恼等。当出现这些问题时,我们可以试着用以下三种方法来调节自己的情绪。方法一:有意识地转移话题,或者做点别的事情,如听音乐、看电视、打球、下棋、外出跑步等,来分散自己的注意力,这样可以使情绪得到缓解。方法二:把自己心中的烦恼向亲人或知心的明友诉说,甚至大哭一场,把积压在内心的烦恼宣泄出来。这样也会有利于身心健康。但是,要注意宣泄的对象、地点和场合;方法也要适当,避免伤害别人。方法三:当你想得到一件东西的愿望落空,或者想做某件事而未能成功时,为了减少内心的失望,可以找一个适当的理由来安慰闩己,这样可以帮助你在挫折面前接受现实,保持较为乐观的态度。可见B、C、F符合题意。
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15. 下列属于评价心理健康的是 ( )
A. 我的体育成绩都已达标
B. 我积极参加集体活动
C. 我大多数时候感到心情愉快
D. 我很少觉得疲乏无力
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3. (2015湖南常德中考) 下列预防传染病的措施中,属于切断传播途径的是 ( )
A. 隔离狂犬病患者
B. 按规定给孩子及时接种疫苗
C. 生吃的瓜果要洗净
D. 积极锻炼,增强体质
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10.(2015山东潍坊中考) 心血管健康需要大家共同关注,以下相关说法正确的是 ( )
A. 人的心血管健康状况既受遗传因素的影响,也与生活习惯密切相关
B. 饮酒会导致血液中红细胞数量增加,血液变稠,力[] 重心脏负担
C. 遇到突发心肌梗死的病人,应马上将病人抬上汽车送往医院
D. 只要合理膳食,就不会患心血管疾病
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5、(2014浙江台州黄岩期中) 如图7-1 -5-2是中华秋沙鸭,该鸭在全球存活不过千只,被称为鸟类中的“活化石' 是与大熊猫齐名的国宝。中华秋沙鸭的生殖方式是( )
A.体内受精、卵生 B. 体内受精、胎生
C. 体外受精、卵生 D. 体外受精、胎生
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12、( 2 015河南孟津育才实验学校月测) 某果园的苹果树品质差、产量低,果农想尽快更换为优质高产苹果树,你的合理化建议是 ( )
A、种子繁殖 B、 幼苗换栽
C、 果枝扦插 D、 果枝嫁接
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29、 ( 10分)(2015重庆江津实验中学月测)请用所学生物学知识,解释下列生物现象。 (1)葵花籽的籽粒有的是瘪的,产生这种现象的原因是 。 (2)是不是所有的鸡卵都能孵出小鸡?请说明理由。 __________________ o (3)“黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙”描述的是哪 种动物的哪种行为? 。 (4) 一棵圣女果的枝条上开了 5朵花,其中4朵花分 别被害虫吃掉了花瓣、萼、蕊、雌蕊,只有1朵 花是完整的,请推测这根枝条上最多可结出 个圣女果。 (5)有人说“试管婴儿是无性生殖”,这种说法对吗? 说明理由。 。 |
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1.(2015广东汕头东厦中学期中) 当一对基因中,一个是显性基因,一个是隐性基因时,生物表现出 ( )
A. 显性性状 B. 中间性状
C. 隐性性状 D. 无规律
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