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    6．“无偿献血，利国利民”，曾老师积极响应号召，参加义务献血．验血时，医生说他是“万能输血者”，则曾老师的血型应是（　　）
    A．O型B．AB型C．A型D．B型

    分析 输血以输同型血为原则．例如：正常情况下A型人输A型血，B型血的人输B型血．据此作答．

    解答 解：由分析可知，输血以输同型血为原则．但在紧急情况下，AB血型的人可以接受任何血型，O型血可以输给任何血型的人． 如果异血型者之间输血输得太快太多，输进来的凝集素来不及稀释，也可能引起凝集反应．因此，输血时应该以输入同型血为原则．异血型者之间输血，要少而慢，只有在紧急情况下，不得已才采用．所以被称为“万能输血者”的血型是O型．
    故选：A．

    点评 注意：虽然AB血型的人可以接受任何血型，O型血可以输给任何血型的人，但原则是输同型血．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    16．植物呼吸作用发生在（　　）
    A．白天B．晚上C．中午D．全天

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    17．牧羊人管理羊群时，只要管好头羊就可以了，因为其他羊都会跟头羊走．这是因为羊具有（　　）
    A．防御行为B．迁徙行为C．社会行为D．攻击行为

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    14．图中，A--E示意人体的不同结构层次，请据图分析回答下列问题．

    （1）整个人体都是由A细胞发育而成的，A细胞是受精卵．
    （2）A细胞通过[①]细胞分裂 形成B．在此过程中，染色体（或DNA）． 复制后形成形态、数量完全相同的两等份，分别进入两个新细胞．在这个过程中，怎样才能观察到染色体？将正在分裂的细胞用碱性染料染色后，放在显微镜下观察
    （3）B通过[②]细胞分化 形成C．在此过程中，细胞的形态、结构和功能产生了差异．
    （4）图中神经组织 能产生和传导兴奋．
    （5）在图的结构层次当中，人体具有而植物没有的是[E]系统（或消化系统）．
    （6）系统是能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定次序的组合．图中所示的系统具有的生理功能是消化（食物）和吸收（营养）．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    1．夜盲症是由于缺少（　　）
    A．维生素AB．维生素DC．维生素CD．维生素B1

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    11．通过体循环，血液成分的变化是（　　）
    A．有颜色暗红的动脉血变成颜色鲜红的静脉血
    B．有颜色鲜红的动脉血变成颜色暗红的静脉血
    C．有颜色暗红的静脉血变成颜色鲜红的动脉血
    D．有颜色鲜红的静脉血变成颜色暗红的动脉血

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    18．肺与外界的气体交换是通过（　　）来实现的，肺泡与其外部毛细血管的气体是通过（　　）来实现．
    A．呼吸作用    呼吸运动B．呼吸运动    呼吸作用
    C．扩散作用    呼吸运动D．呼吸运动    扩散作用

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    15．如图是蚕豆叶不同切面结构示意图．在“制作与观察蚕豆叶下表皮的临时装片”实验中，叶片散失水分以及与外界进行气体交换的门户是（　　）
    A．②B．③C．④D．⑤

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    9．下列有关生物进化的叙述中正确的是（　　）
    A．化石是研究生物进化最直接的证据
    B．“郑氏始孔子鸟”化石是鸟类进化成爬行类的典型证据
    C．科学家发现，越简单、越低等的化石总是出现在越晚近的地层里
    D．生物进化遵循从无到有、从小到大的规律

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