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(2012?无锡)下列有关叙述中,错误的是(  )
分析:此题考查的是呼吸作用在生活中的应用.可以从植物的根要进行呼吸作用消耗氧方面来切入.
解答:解:A、瓦盆的壁上有许多微小的空隙可以透气透水,而瓷盆的壁上空隙很少透气性较差,花的根系需要呼吸空气中的氧气.空气中的氧气可以较多的透过瓦盆的壁(通过瓷盆的壁的氧气较少)进入盆内的土壤,有利于花卉根系细胞的呼吸作用,促进花的生长.
B、澄清的石灰水即是氢氧化钙溶液,其主要成分是氢氧化钙,它能与二氧化碳反应生成碳酸钙沉淀和水,故二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊.
C、酵母菌是单细胞真菌,体内不含叶绿素,无法进行光合作用,靠分解动植物的遗体来维持生活,进行腐生生活,在有氧和无氧的条件下都能生活,有氧时把葡萄糖分解成二氧化碳和水,无氧时把葡萄糖分解成二氧化碳和酒精,释放出能量,供生命活动需要.
D、生物体内的有机物在细胞内经过一系列的氧化分解,最终生成二氧化碳或其他产物,并且释放出能量的过程,叫做呼吸作用;呼吸作用有光无光都能进行.
故选:B
点评:解答此类题目的关键是理解呼吸作用的条件.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

(2012?无锡)列表比较光合作用和呼吸作用得区别
区别 光合作用 呼吸作用
原料
二氧化碳
二氧化碳
氧气
氧气
有机物
有机物
产物
氧气
氧气
有机物
有机物
二氧化碳
二氧化碳
部位 只在含有
叶绿体
叶绿体
的细胞中进行
在所有的
细胞中都能进行
条件
下才能进行
每时每刻
每时每刻
都能进行
能量转换(填储存或释放)
储存
储存
能量
释放
释放
能量

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科目:初中生物 来源: 题型:

(2012?无锡)如图为显微镜下血涂片视野图,请据图回答:
(1)血液的颜色主要由图中的[
A
A
]
红细胞
红细胞
所决定.
(2)能够穿过毛细血管壁,聚集到受伤部位,吞噬病菌的是[
B
B
]
白细胞
白细胞

(3)当一个人从平原地区到高海拔地区后,血液中的[
A
A
]
红细胞
红细胞
数量会显著增加.
(4)图中的C具有
止血
止血
加速凝血
加速凝血
的功能.

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科目:初中生物 来源: 题型:

(2012?无锡)下表是某同学的家庭成员某些性状的调查结果,请据此分析回答下列问题:
性状类型 父亲 母亲 女儿
眼皮 单眼皮 单眼皮 单眼皮
酒窝 有酒窝 无酒窝 有酒窝
肤色 正常 正常 白化(1)表中调查结果显示,女儿的眼皮和母亲的眼皮都是单眼皮,这种现象在生物学上叫做
遗传
遗传
..
(2)已知决定有酒窝的基因(D)是显性基因,决定无酒窝的基因(d)是隐性基因,则该同学的基因组成是
Dd
Dd

(3)从肤色调查的结果可以推断,决定白化病的基因是
隐性
隐性
(填“显”或填“隐“)性基因.
(4)如果该同学的母亲做了双眼皮手术,那么,她的父母再生育的孩子应该为
(填‘‘单“或填‘‘双“)眼皮.原因是
遗传物质没有发生变化
遗传物质没有发生变化

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科目:初中生物 来源: 题型:

(2012?无锡)模拟实验是生物学实验的一种基本类型.某班级同学通过模拟实验探究自然状况下人类生男生女的几率问题,同学们向老师咨询后设计并进行了如下实验.
材料用具:相同大小、形状和相同材质的围棋子若干,记号笔,标签,装围棋袋子两个.
方法步骤:I  全班分为6个实验小组,每组将实验用装围棋的两个袋子分别贴上标签甲和标签乙;
Ⅱ甲袋中装入100粒白色围棋子,乙袋中装入白色围棋子和黑色围棋子各50粒;
Ⅲ从甲、乙两袋中各摸出1粒围棋子进行颜色组合,并将组合结果填入下表中(1粒黑子和1粒白子的组合用B/W表示,2粒白子的组合用W/W表示).各实验小组重复上述操作30次;
组别方式
组别
B/W W/W
第1组 14 16
第2组 15 15
第3组 18 12
第4组 13 17
第5组 16 14
第6组 16 14请回答下列问题.
(1)B/W与W/W的理论比值应是
1:1
1:1

(2)为使实验结果更可靠,应对6个小组的实验数据进行
求平均值
求平均值

(3)每完成1次组合后,是否要将摸出的2粒棋子放回袋子?

(4)黑色围棋子模拟的生殖细胞携带的性染色体类型是
Y
Y

(5)根据本班级同学的数据结果,得出的实验结论是
生男生女是随机的,机会是均等的
生男生女是随机的,机会是均等的

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