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    生物学中，人们把由许多形态相似、结构和功能相同的细胞间质联合起来形成的细胞群称为（　　）
    A、器官B、系统C、组织D、个体
    考点：细胞分化形成组织
    专题：
    分析：细胞分裂产生的新细胞起初在形态、结构方面相似，都具有分裂能力，在发育过程中这些细胞各自具有了不同的功能如保护、营养、输导等功能，形态结构也发生了变化，即细胞分化形成了不同的细胞群，我们把形态、结构、功能相同的细胞群称之为组织，如上皮组织、结缔组织、肌肉组织和神经组织．因此细胞分化的结果是形成组织．细胞分化如图：
    据此解答．
    解答：解：细胞分裂产生的新细胞中除一小部分保持分裂能力，大部分丧失了分裂能力，在生长过程中形态、结构、功能发生了不同的变化，出现了差异，这就是细胞的分化．经过细胞的分化，可以形成不同的细胞群．而形态结构相似，功能相同的细胞联合在一起，组成的细胞群叫组织．所以细胞分化的结果是形成了组织．细胞分裂使细胞数目增多，细胞生长使细胞体积增大，综上所述：A、B、D选项错误，只有C选项正确．
    故选：C
    点评：细胞分化形成组织是课程标准的重要内容，是中考和学业水平考试的重要考点．是基础题．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    肺循环结束后，血液由肺静脉运输回心脏的部位是（　　）
    A、左心室B、右心房
    C、左心房D、右心室

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    生物圈的范围中不包括（　　）
    A、整个水圈
    B、大气圈的下层
    C、岩石圈的上层
    D、大气圈的上层

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    环境中影响生物生活的空气、温度、光照等因素被称为（　　）
    A、生物因素B、非生物因素
    C、生活因素D、生态因素

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    人的结构层次是（　　）
    A、细胞→器官→组织→人体
    B、细胞→器官→组织→系统→人体
    C、细胞→组织→器官→系统→个体
    D、细胞→组织→器官→个体

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    与人体细胞相比，植物细胞特有的结构是（　　）
    A、细胞膜B、细胞质
    C、细胞核D、细胞壁

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图为普通光学显微镜构造模型图，请据图回答：
    （1）转动[
     
    ]
     
    时，镜筒的升降范围较大．转动[
     
    ]
     
    时，物象更容易调清晰．
    （2）要观察某玻片标本时，应把标本放在[
     
    ]
     
    上，用压片夹压住，标本要正对[
     
    ]
     
    的中心．
    （3）物镜放大倍数为10×，目镜为15×，它的放大倍数是
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    植物体内的水往高处流，这主要是由于（　　）拉动的．
    A、吸收作用B、蒸腾作用
    C、光合作用D、呼吸作用

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列选项中，不属于新陈代谢的是（　　）
    A、呼吸B、运动
    C、排汗D、光合作用

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