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【题目】漳州芦柑柑果扁圆,形如“八卦”,被视为柑中极品。果农在果园放养蜜蜂后芦柑结果率明显提高,这是因为蜜蜂能促进( )

A. 开花 B. 传粉 C. 子房发育 D. 花粉成熟

【答案】B

【解析】花开放以后,只有经过传粉和受精才能结出果实和种子。动物能够帮助植物传粉,使这些植物顺利地繁殖后代,如蜜蜂以花蜜、花粉为食,采花粉时可以将花粉粘在身上,去另一朵花上采花粉时身上的花粉会落在雌蕊的柱头上,顺着花粉管进入子房,完成传粉。果农在果园放养蜜蜂后,柑桔挂果率明显提高,这是因为蜜蜂能帮助果树更好传粉。

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】为响应国务院颁布的《大气污染防治行动计划》指示精神,参与生态文明计划,某科学小组开展了不同PH的酸雨对三种植物叶绿素含量影响的研究,其研究结果如图所示.

(1)随着酸雨pH的降低,叶绿素含量受影响程度最大的植物是________

(2)长期酸雨不仅破坏植被,还会使生物种类减少,造成生态系统的________降低.

(3)2016年初,雾霾在我国中东部地区大范围弥漫,多地城市陷入严重空气污染.“雾霾”是人类活动造成生态环境恶化的实例,各级政府高度重视并采取了一系列措施.请结合本地实际,列举在改善环境方面采取了哪些措施?________________(答出2点即可).

(4)环境污染是人类面临的重大威胁,小红同学因雾霾天气吸入较多的PM2.5(微尘颗粒),引发支气管炎,在血液中明显增加的成分是________

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【题目】下图所示的植物体结构中,在结构层次上属于器官的是( )

A. B. C. D.

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下面是一位同学写的一份关于探究“非生物因素对鼠妇生活的影响”的实验报告,请你根据上下文将它补充完整,并回答他所提出的问题。

实验内容:非生物因素对鼠妇生活的影响

提出问题:_____________________________?

作出假设:_______________________________________________

设计方案:

材料用具:20只鼠妇,湿润的土壤,干燥的土壤,纸盒一个,纸板、玻璃板各一块。

实验装置:在纸盒里放上一层湿润的土壤,以横轴中线为界,一侧盖上玻璃板,一侧盖上纸板。这样,在盒里就形成了______________两种环境。

方法步骤:

(1)将鼠妇放入纸盒中,两侧的中央放入数量相等的鼠妇,静置2分钟。

(2)每分钟统计一次明亮处和黑暗处的鼠妇数目,统计10次。记录在下表中请根据上表,用文字描述实验现象:__________________________________________。分析现象得出结论:______对鼠妇的生活有影响,鼠妇喜欢在______的环境中生活。这个实验的变量是什么?_________

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【题目】如图是关于人体免疫的卡通图解,根据图示回答下列问题:

(1)表示人体保卫自身的第一道防线的图是________ (填写图中字母代号).

(2)表示人体保卫自身的第二道防线的图是________ (填写图中字母代号).

(3)第一道防线和第二道防线都属于________性免疫,其特点是:________

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】人体吸入氧气和排出二氧化碳是通过呼吸系统完成的,呼吸系统的主要器官是(  )
A.肺
B.喉
C.气管
D.鼻

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【题目】离离原上草一岁一枯荣这种生命现象说明

A生物的生活需要营养 B生物能适应环境

C生物能生长和繁殖 D生物能对刺激作出反应

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【题目】体表被覆鳞片,生活在水中,用鳃呼吸的生物是(  )
A.青蛙
B.扬子鳄
C.草鱼
D.鲸

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【题目】某同学刚入初中时脊背挺直,三年后发现驼背,其他方面发育正常.造成驼背的原因主要是(  )
A.营养不良
B.不经常参加体育锻炼
C.经常做弯腰下俯动作
D.经常不注意坐姿

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