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9.“落花不是无情物,化作春泥更护花”,自然界的物质循环是须臾不止的.图示自然界中的物质循环,请据图作答:
图中[4]细菌和真菌的营养方式是异养,因此可把动植物遗体分解成[1]二氧化碳、[3]水和无机盐,这些物质又能被植物吸收和利用,进而制造有机物.可见,细菌和真菌可作为分解者参与自然界中的物质循环.

分析 (1)分解者是指细菌、真菌等营腐生生活的微生物和少部分腐生动物.它们能将动植物残体等含有的有机物分解成二氧化碳、水和无机盐等简单的无机物,归还到无机环境中,有被植物重新利用,促进了物质的循环.
(2)图中,1是二氧化碳、2是氧气、3是水和无机盐,4是细菌和真菌.

解答 解:“图中[4]细菌和真菌的营养方式是异养”,因此可把动植物遗体分解成[1]二氧化碳、[3]水和无机盐,这些物质又能被植物吸收和利用,进而制造有机物.可见,细菌和真菌可作为分解者参与自然界中的 物质循环.
故答案为:二氧化碳;水;无机盐;有机物;分解者;物质.

点评 解答此类题目的关键是理解掌握细菌和真菌在物质循环中的作用.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

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(2)萝卜条软硬变化的根本原因,在于细胞吸水和失水.以下CD两幅图哪一幅能说明B图中的现象?C.

(3)根是陆生植物吸水的主要器官,在根尖结构(E图)中,①成熟区是根吸收水分的主要部位.(在①②③④中选填);植物的根长度能够不断增加,这是分生区的不断分裂和伸长区不断伸长作用的结果.
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