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    生物的性状；任何生物都有许多性状，有的是
     
    特征，有的是
     
    特征，有的是
     
    等等．
    考点：生物的性状和相对性状的概念
    专题：
    分析：生物体的形态结构、生理特性和行为方式都称为性状．同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状．
    解答：解：生物体的形态结构、生理特性和行为方式都称为性状．如耳垂、皮肤的色泽、是单眼皮还是双眼皮，这些属于形态特征；人的血型、植物见光后叶绿体产生叶绿素，这些属于生理特性；大雁南飞属于动物的行为方式．遗传学家将同种生物同一性状的不同表现形式叫相对性状．
    故答案为：形态结构；生理；行为方式．
    点评：解答此类题目的关键是熟记性状的概念．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：

    许多动物个体之间都能进行通讯．在农业中，就利用提取的或人工合成的
     
    作引诱剂来诱杀害虫．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    生态系统是由生物部分和
     
    组成，其中生物部分中植物是
     
    ，消费者是
     
    ，分解者是
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列是某草原生态系统中的部分生物，据图分析：

    （1）图中最长的食物链是：
     

    （2）如蛇的数量减少，短期内数量增加的生物有鼠和
     
    ，数量减少的生物有
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    我国的裸子植物在世界上同种生物中占有的百分比最高
     
    （判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列属于社会性为的是（　　）
    A、一只母鸡照看着一群小鸡
    B、一条蛇在追捕一只青蛙
    C、两只狗为争夺骨头在打架
    D、一只羊带领羊群吃草

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    生物的多样性不包括以下哪种？（　　）
    A、生态系统的多样性
    B、基因的多样性
    C、生物的形态结构多样性
    D、生物种类的多样性

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    生态平衡是一种（　　）
    A、各种生物的数量相等的平衡
    B、各种生物的数量保持不变的平衡
    C、动态的平衡
    D、永久的平衡

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    与鸟类飞行生活无直接关系的特征是（　　）
    A、身体呈流线形，体表被覆羽毛
    B、骨骼轻，长骨中空，充满空气
    C、胸肌发达
    D、具有坚硬的角质喙

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