科目:初中生物 来源:2016-2017学年广西省平南县八年级下学期3月月考生物试卷(解析版) 题型:探究题
下图是某生态系统中食物网简图,图中甲一庚分别代表不同的生物。请据图分析回答:
(1)此生态系统中作为生产者的是 。图中其余的生物是该生态系统的 。
(2)该图只表示生态系统的部分成分,图中没有表示出的成分有 。
(3)该生态系统中有 条食物链,写出图中最长的一条食物链 。
(4)若此生态系统遭到重金属污染,体内积存重金属污染物最多的生物是 。
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科目:初中生物 来源:2016-2017学年山东省淄博市(五四学制)六年级下学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:综合题
下面左图是玉米种子的构造图,请根据图回答问题
(1)【②】是_____________,它的作用是_____________。
(2)玉米种子的胚由【 】______ ,【 】______ ,【 】______和【 】______ 组成。
(3)玉米种子中的营养物储藏在【 】______ 中,纵剖开玉米,滴一滴碘液,再用放大镜观察,这个部位会变成______色。
(4)图乙中指示线所指的结构分别是由图甲中种子的哪个部分发育而来的(填序号)【A】_______;【B】_______;【C】_______;【D和E】_______。
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科目:初中生物 来源:2016-2017学年山东省淄博市(五四学制)六年级下学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
仔细观察下列图形,其中阴影部分表示四种植物的共同特征,这一特征是( )
A. 都具有种子
B. 叶形为针形
C. 种子外无果皮包被
D. 种子外有果皮包被
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科目:初中生物 来源:2016-2017学年山东省淄博市(五四学制)七年级下学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:综合题
某学校的课外兴趣小组,在探究“甲状腺激素对蝌蚪发育的影响”时,将两个同样大小的水槽分别标记为A、B,分别放入2000ml河水、10只同种、同一批的小蝌蚪;A组每隔一天加5mg甲状腺激素,B组不加,其他培养条件相同。实验结果如下:
现象 | 后肢长出的平均时间(天) | 前肢长出的平均时间(天) | 尾脱落的平均 | 尾脱落时的平均体长(cm) |
A组 | 4 | 7 | 26 | 0.7 |
B组 | 5 | 9 | 37 | 1.3 |
请回答下列问题:
(1)实验中A缸和B缸的规格、加水量、蝌蚪的数量、大小等条件都必须保持一致的目的是____________;该实验的变量是___________;B缸的作用是_______。
(2)根据实验结果,可以得出的实验结论是_____________________________。
(3)如果该小组同学要进一步探究甲状腺激素是由甲状腺分泌的,请你帮他们完成下列实验方案设计:再选择_______只同种、同一批的小蝌蚪,将其________切除,其余条件应与_________组相同(填“A”或“B”)。
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科目:初中生物 来源:2016-2017学年山东省淄博市(五四学制)七年级下学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:探究题
人的大脑、小脑和脑干功能是不同的,请写出下面现象与以上哪个结构有关:饮酒过量时,表现步态不稳,走路摇晃,是由于酒精毒害了_____________;心跳和呼吸频率异常说明酒精毒害了__________;语言模糊、杂乱无章,主要是由于酒精毒害了__________中的语言中枢。
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科目:初中生物 来源:2016-2017学年山东省淄博市(五四学制)七年级下学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
“植物人”是指只有呼吸和心跳而没有其他活动的病人,该类患者一般没有受损伤的部位是( )
A. 大脑 B. 小脑 C. 脑干 D. 脑神经
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科目:初中生物 来源:2016-2017学年福建省仙游县郊尾、枫亭五校教研小片区七年级下学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
为防止贫血,世界文卫组织倡导使用铁制炊具,原因之一是( )
A. 铁是维生素C的组成成分 B. 铁有利于蛋白质的吸收
C. 铁是血红蛋白的组成成分 D. 铁是骨骼和牙齿的组成成分
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