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【题目】如图为肾小体结构示意图,请据图回答下列问题:

(1)请写出图中①、②所示结构的名称: ① __________________________

(2)图中④所示的结构叫肾小囊腔,其中的液体叫___________,它是血液流经③(肾小球)时,经过了肾小球的______作用形成的,再经过肾小管的__________作用才能形成尿液。

【答案】 入球小动脉 出球小动脉 原尿 滤过 重吸收

【解析】(1)肾单位是肾脏结构和功能的基本单位每个肾单位由肾小体和肾小管组成肾小体内有一个毛细血管球,称为肾小球,肾小球是个血管球,它由肾动脉分支形成肾小球外有肾小囊包绕.肾小囊分两层,两层之间的囊腔即肾小囊腔与肾小管的管腔相通从图中可以看出:1是入球小动脉;2出球小动脉;3肾小球,4肾小囊
(2)当血液流经肾小球时,血液中除血细胞和大分子的蛋白质外,其余的象水、无机盐、葡萄糖等小分子的物质被过滤到肾小囊腔中形成原尿原尿经肾小管的重吸收作用形成尿液

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】图1为观察人血永久涂片时看到的视野图像,图2为“观察小鱼尾鳍内血液流动”实验时在显微镜下观察到的视野图像,请据图回答:

⑴显微镜对光时,转动转换器,使_______(填“低倍”或“高倍”)物镜对准通光孔。

⑵小强患上了肺炎,因此,他的血液中数量高于正常值的是图1中的[____]白细胞。小明不慎擦破了皮肤,皮肤渗出了红色小血珠,但很快就止血了,起止血作用的是图1中的[ _____]血小板。

⑶图1中的数量最多的是[______]红细胞,成熟的红细胞________(填“有”或“没有”)细胞核。红细胞呈红色,是因为红细胞富含_______________。

⑷在做“观察小鱼尾鳍内血液流动”实验时,为了保证小鱼的正常呼吸,观察前用_______(填“干”或“湿”)棉絮将小鱼头部的鳃盖和躯干部包裹起来,尽量使小鱼少受伤害。

⑸图2中[____]是动脉,你判断的依据是_____________________________________

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】被称为植物活化石的是

A银杉、珙桐 B珙桐、水杉 C金钱松、银杉 D鹅掌楸

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列行为能感染艾滋病的是

A和艾滋病患者共桌进餐 B和艾滋病患者共用注射器针头和针管

C接近打喷嚏的艾滋病患者 D和艾滋病患者握手

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下图表示制作洋葱表皮细胞临时装片实验的部分操作步骤,各步骤的先后顺序是(  )

A.①→②→③→④
B.①→②→④→⑧
C.③→④→②→①
D.④→③→①→②

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】(5分)阅读下列药品说明书,并完成下列问题。

主要成分:罗红霉素

适应症:本品用于化脓性链球菌引起的咽炎及扁桃体炎,敏感菌所致的鼻窦炎、中耳炎、急性支气管炎、慢性支气管炎急性发作,肺炎支原体或肺炎衣原体所致的肺炎,沙眼衣原体引起的尿道炎和宫颈炎,敏感菌引起的皮肤软组织感染。

用法和用量:空腹口服,一般疗程为5-12天。成人一次0.15g,一日2次;也可一次0.3g,一日1次。儿童一次按体重2.5-5mg/kg,一日2次。

规格:0.15g6粒/盒(15万单位)

贮藏:闭光,密封,在干燥处保存

产品批号:200305092

生产日期:2003年05月09日

有效期:至2005年04月

(1)这种药是西药还是中药?

(2)这种药每盒   粒。每粒重 g。假设一个3-4岁的儿童,体重15KG,根据说明书请你指导一下这个病人每次应服 粒药。

(3)你认为在说明书中缺少哪些方面的内容

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于基因的说法中,错误的是

A基因是具有特定遗传效应的DNA片段

B基因位于DNA上

C不同的基因控制着不同的性状

D只有显性基因才能表现出所控制的性状

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】人体生理活动需要能量,能量来自细胞的呼吸作用,呼吸作用所需的原料经消化系统、呼吸系统和循环系统被运输到细胞内。请据图分析:

1)呼吸系统中进行气体交换的重要器官是[ ]。气体交换后氧气进入循环系统,由血液中的 携带运输,此时的血液称为 血,氧气最终进入细胞。

2)食物经彻底消化后,营养物质中的葡萄糖吸收进入[ ]的毛细血管,由血液中的 运输,经组织处的物质交换进入细胞。

3)血液在循环流动的过程中不断为细胞带来氧气和葡萄糖,为血液循环流动提供动力的器官是

4)在 中,葡萄糖被氧化分解并释放能量,该过程叫呼吸作用。释放能量的同时还产生了另一种气体,该气体是

5)呼吸作用释放的能量除了能为生命活动提供动力外,还能维持

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】小玉在探究植物的有关生理作用后,画出如下图所示图解。请回答下列问题:

(1)在探究光合作用是否需要光的实验中,为避免叶片中原有的淀粉对实验结果产生影响,应对植物进行在探究光合作用是否需要光的实验中,为避免叶片中原有的淀粉对实验结果的影响,应对植物进行_________处理;之后,将一叶片的上下两面夹上黑色的五角星纸片(如图甲),目的是设置_________实验;叶片经光照,摘下脱色处理,滴加碘液后,遮光部分呈_________色,见光部分呈_________色。

(2)若A、B、C为植物叶片上发生的某些生理作用。其中A作用能够利用光能,把二氧化碳和水转化成有机物,并且释放氧气,则A表示植物的_________作用,发生该作用的主要场所是_________;B表示植物的_________作用,该作用的“门户”_________;C是表示植物的_________作用。

(3)图乙表示二氧化碳和光照对大棚蔬菜光合作用的影响,据图可知,若想提高作物产量,可采取______________________________________________________两种措施。

(4)绿色植物通过A作用,不仅能制造有机物,同时对维持大气中的_________平衡具有重要作用。

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