下表是某同学在做“唾液淀粉酶的消化作用”的实验中的记录，该实验结果表明酶的作用（ ）
A．需要适宜的pH
B．只对一种物质起作用
C．需要适宜的温度
D．效率很高
全能练考卷系列答案科目：初中生物 来源：2014-2015云南曲靖市八年级下学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题
在下列哪个分类单位中所处的动物的共同特征最多？（ ）
A、门 B、纲
C、科 D、种
查看答案和解析>>
科目：初中生物 来源：2015-2016学年山东夏津实验中学八年级第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
在营养物质供应充足的情况下，向日葵的果实仍然是空瘪的，这主要是因为（ ）
A．传粉不足 B．水分不足
C．营养过多 D．温度过高
查看答案和解析>>
科目：初中生物 来源：2014-2015学年云南玉溪初中八年级学业水平考试质量监测生物试卷（解析版） 题型：选择题
人的正常卵细胞中有23条染色体，有关该细胞核中染色体、DNA与基因的数量关系，表述正确的是（ ）
A．染色体＞DNA＞基因
B．染色体＜DNA＜基因
C．染色体＝DNA＜基因
D．染色体＝DNA＞基因
查看答案和解析>>
科目：初中生物 来源：2014-2015学年山东聊城外国语学校八年级上学期第四次周考生物试卷（解析版） 题型：选择题
含细菌和灰尘的痰液产生于（ ）
A、鼻腔黏膜 B、食道黏膜
C、喉腔侧壁 D、气管和支气管黏膜
查看答案和解析>>
科目：初中生物 来源：2014-2015山东聊城外国语学校八年级上学期第二次测试考试生物试卷（解析版） 题型：探究题
为了探究细菌对植物遗体具有分解作用，某校生物兴趣小组的同学设计了如下两套实验方案：
方案一：将同一树的部分落叶进行灭菌处理后，平均分成甲、乙两组，甲组接种细菌，乙组不接种细菌，两组都放在无菌环境中，实验过程中都添加蒸馏水，使树叶保持湿润。
方案二：取两种树的等量落叶，分别标为丙组和丁组，将两组落叶进行灭菌处理后，丙组接种细菌，丁组不接种细菌，两组都放在无菌的环境中，两组在实验过程中都添加蒸馏水，使树叶保持湿润。
请根据上述实验方案，回答下列问题：
（1）该探究实验提出的假设是_______________________________________。
（2）方案一中的实验变量是___________________，你认为实验的对照组是_____________。
（3）方案二中的实验变量是___________________________。
（4）比较以上两种实验方案，你认为较科学的是实验方案_________，原因是该方案符合__________ _________原则。
查看答案和解析>>
科目：初中生物 来源：2014-2015山东聊城外国语学校八年级上学期第二次测试考试生物试卷（解析版） 题型：选择题
自然界的动物种类繁多，形态千差万别，请分辨出下列哪种描述是错误的（ ）
A、鸟类的身体大都呈流线型，有与肺相通的气囊
B、哺乳动物体表被毛，胎生哺乳
C、鱼属于脊椎动物，是变温动物
D、蚯蚓身体分节，是节肢动物
查看答案和解析>>
科目：初中生物 来源：2015年广东省汕头市金平区初三中考模拟生物试卷（一）（解析版） 题型：?????
调节人体生理活动的最高级中枢是（ ）
A．大脑皮层 B．脑干
C．小脑皮层 D．脑神经
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com
