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12.女孩一般比男孩进入青春期要早,男、女进入青春期的主要标志是(  )
A.男孩长胡须,女孩乳房发育B.男性出现遗精,女性出现月经
C.男、女身高和体重突增D.男孩声音变粗,女孩音调变高

分析 进入青春期之后,男孩出现遗精,女孩出现月经.

解答 解:进入青春期之后,男孩和女孩的性器官都迅速发育,并出现了一些羞于启齿的生理现象:男孩出现遗精,女孩出现月经,遗精是指男孩在睡梦中精液自尿道排出的现象,月经是指进入青春期之后,女子每月一次的子宫内膜脱落引起的出血现象,月经期一般为4到5天,此时子宫内膜是一个创伤面,要注意经期卫生.遗精和月经都是正常的生理现象,我们要正确对待,标志着人的发育已经进入了青春期.选项中,ACD也是青春期的发育特点,但是男、女进入青春期的主要标志是B、男孩出现遗精,女孩出现月经.
故选:B.

点评 理解遗精和月经的知识,并正确对待之,明确二者都是正常的生理现象.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

3.今年国家实施“全面二孩”政策,对改善人口发展战略,应对人口老龄化起到积极作用,优生优育再次成为众多家庭关注的话题.

(1)初三王小乐的母亲已经怀孕了,受精卵是新生命的起点,形成的场所是图一中的[2]输卵管,孕育新生命的摇篮是[3]子宫.
(2)图二是王小乐对家族中单眼皮和双眼皮的情况进行调查的信息图.
①据图判断,显性性状是双眼皮,判断的依据是A(从下列婚配组合及结果选填一项)
A、爷爷×奶奶→爸爸  B、外公×外婆→妈妈   C、爸爸×妈妈→王小乐
②单眼皮和双眼皮是一对相对性状,若控制它的基因用A、a表示,则和王小乐妈妈的基因组成是Aa.
③王小乐是个男孩,其中来自父亲的那条与性别有关的染色体是Y;他再有个小妹妹的几率是50%.
(3)下列做法有利于优生的是ACD(可多选)
A、禁止近亲结婚   B、提倡高龄生育  C、鼓励遗传咨询  D、实行产前诊断.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

4.下列疾病中属于传染病的是(  )
A.近视B.贫血C.水痘D.佝偻病

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

1.如图是人体心脏结构示意图,据图回答下列问题:
(1)心脏是血液循环的动力器官,主要由肌肉组织构成.
(2)肺循环开始于[D]右心室,肺循环完成后血液由静脉血变成动脉血.
(3)D和B心壁哪个厚?B,若通过手臂静脉注射药物,则药物首先到达心脏的C腔.(填序号)
(4)图中e和f的作用是使血液只能从心房流向心室.

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科目:初中生物 来源: 题型:判断题

8.人进行深呼吸时,吸气是主动的,呼气是被动的√(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

17.如图所示装置是模拟呼吸系统中某一结构运动的示意图,请依据图回答问题
(1)图中③代表的结构是肺,⑤代表的结构是膈肌.
(2)A过程表示呼气,此时,⑤和肋间肌舒张,使④的容积缩小,③容积随着回缩,气体从肺排出到外界.
(3)B过程表示吸气,此时,⑤和肋间肌收缩,使④的容积扩张,③容积扩张,气体从外界进入肺.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

4.受精的鸽卵在雌鸽体内已经开始发育,但鸽卵产出后就停止发育,原因是(  )
A.处于休眠期B.外界环境温度较低
C.外界环境的湿度较低D.阳光照射,影响鸽卵发育

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科目:初中生物 来源: 题型:实验探究题

1.在科学试验探究中,我们可以用不同的形式处理实验数据,如表格、曲线、图形等形式,这些数据呈现的方式有助于我们推理、分析和判断有关生物学现象,解决相关问题,使我们更深入地理解和掌握生物学知识.请据图回答下列问题.

(1)有两位同学在光下和黑暗条件下分别种下不同植物的种子各200粒,数天后统计种子萌发情况,记录数据如表.(单位:粒)
实验条件光照黑暗
莴苣种子1850
西瓜种子0190
大豆种子180178
根据表中的实验数据,表中的三种植物种子,萌发受光照抑制的是西瓜种子,你认为种子萌发与光的关系是有些种子萌发与光有关,有些种子萌发与光无关.
(2)人工合成的植物激素类似物常用于生产实践.某课题小组研究了激素类似物甲和激素类似物乙对微型月季根的影响(促进或抑制生根),请回答:
由图得出的初步结论是:激素类似物甲和激素类似物乙对微型月季插条生根的影响分别是促进生根、抑制生根.
(3)为了研究番茄植物的生理现象,谋同学做了如下实验:在透明密闭的小室内,放置两个培养罐,分别存放植物培养液和二氧化碳缓冲液(二氧化碳缓冲液可以使室内二氧化碳的量保持恒定),如装置图1调节灯的光照强度,根据毛细血管内水柱左右移动情况,绘制图2.此实验不考虑温度等因素对小室内气体体积的影响.
自然情况下,番茄会出现“午睡”现象.科学家通过实验证明,引起植物进行“午睡”的主要外界因素是高温;研究还发现,“午睡”会影响农作物的产量.请用你所学的生物学知识进行合理的解释:温度过高,蒸腾作用过强,导致部分气孔关闭、二氧化碳供应不足,导致光合作用速率下降,影响农作物产量.
图2中,在b点光照强度下,图1水柱不移动的原因是:该光照强度下光合作用和呼吸作用强度相等.

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科目:初中生物 来源: 题型:实验探究题

20.酸雨被称为“空中死神”,某同学为了探究酸雨对植物生长的影响进行如下实验:
(1)在一个花盆里播10粒饱满的大豆种子,等它们长成幼苗后做实验;
(2)向食醋中加清水,配制成“模拟酸雨”.
(3)向花盆里的大豆幼苗喷洒“模拟酸雨”,每天一次,观察并记录实验现象.
几天后,发现花盆中大豆幼苗全部死亡
请根据上述实验,分析回答下列问题:
①该同学提出的问题应该是酸雨对植物的生长会有影响吗?
②以上实验中没有(选填“有”或“没有”)对照组.
③如果需要,你认为下列哪一组可能作为其对照组?A
A.同时设置另一盆条件完全相同的大豆幼苗,每天喷洒等量清水
B.同时设置另一盆条件完全相同的大豆幼苗,既不喷洒清水,也不喷洒“模似酸雨”
C.同时设置另一盆条件完全相同的大豆幼苗,放在阴暗的环境中
D.同时设置另一盆条件完全相同的大豆幼苗,放在低温的环境中.

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