练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中生物 > 题目详情

    【题目】由于某种原因，使森林中几乎所有的树木颜色都变成了灰白色．长期的自然选择使得该森林中不同颜色的蛾的相对数量发生了变化，下列各项中最能表示这一变化结果的是（　　）
    A.
    B.
    C.
    D.

    【答案】D
    【解析】解：当环境颜色为灰白色时，体色为灰、白两色的蛾类因体色与环境的颜色相近，不易被敌害发现而容易生存下去，这是适者生存；体色为棕色的蛾类因体色与环境颜色存在巨大反差，则容易被敌害发现而被淘汰，这是不适者被淘汰；因此多年以后，使得该森林中不同颜色的蛾的数量发生了变化，棕色蛾类的数量相对少，灰色和白色的蛾类数量相对较多．
    故选：D
    【考点精析】本题主要考查了自然选择学说的相关知识点，需要掌握自然界中的生物，通过激烈的生存竞争，适者生存下来，不适者被淘汰才能正确解答此题．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】当血液流经下列哪种血管的时候，才能够与其他组织细胞进行物质交换?( )

    A．毛细血管 B．动脉 C．小动脉 D．静脉

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】“一枝独秀不是春，万紫千红春满园”。玉林市五彩田园繁花似锦，即使同一品种的花也有多种颜色，出现这现象的根本原因是（ ）

    A. 生物的遗传B. 生物的变异C. 光照的不同D. 环境温度的不同

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】人们模拟人脑的功能，研制出智能化的机器人。（判断对错）（________）

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】一对有耳垂的夫妇生了一个无耳垂的孩子（A表示显性基因，a表示隐性基因）．下列判断错误的是（ ）
    A.再生有耳垂孩子的可能性更大
    B.父母的基因组成均为Aa
    C.有耳垂和无耳垂都受基因控制
    D.无耳垂为显性性状

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】对如图食物网的分析，错误的是（ ）

    A.要构成一个完整的生态系统，除了图中所示成分外，还需加入的成分是分解者和非生物环境
    B.该食物网共有4条食物链
    C.在“农作物→鼠→蛇”这条食物链中，若大量捕捉蛇，鼠的数量会先增多后减少
    D.该食物网中最长的食物链是：农作物→昆虫→蜘蛛→青蛙→蛇

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】樱桃味美多汁，又是自然状态下上市最早的北方乔木水果，因此号称“春果第一枝”．以下是果农常采用的栽培力法：
    A．嫁接．选择砧木应为寿命长、抗逆性强的品种（如大叶草樱桃）．接穗应为优良品种（如红灯）健壮母本上的健壮枝条．
    B．授粉．自花传粉结实率低，为提高结实率，有时两行主栽品种间种一行授粉品种．
    C．疏花疏果．在初花期疏去细弱枝条上的弱质花，5月中旬疏去部分小果．
    请根据上述资料回答下列问题．
    （1）号称“春果第一枝”的樱桃在春寒料峭时就开始上市．影响它成熟时间的主要非生物因素是 ．
    （2）樱桃种植户为提高大棚樱桃的产量，采取了以下措施，其中不能达到目的是（ ）
    A.合理密植
    B.适当增加光照时间
    C.适时松土、施肥
    D.保持棚内温度恒定
    （3）若以大叶草樱桃为砧木，“红灯”为接穗，则所结果实的性状与相同．保证樱桃嫁接成功的关键是 ．
    （4）疏去弱小花、果是为了使充分供给健壮花果，保证果实的大小、甜度．
    （5）我们喜欢的“红灯”（红色果皮）是用“那翁”（黄色果皮）与“黄玉”（黄色果皮）两个品种杂交获得的．据此推断，在果皮颜色黄与红这对相对性状中，隐性性状是 ．
    （6）如果主栽品种的基因型为rr，授粉品种的基因型为RR，人工授粉后，主栽品种上结出的果实果肉细胞的基因型是 ， 胚的基因是 ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】良好的饮食习惯与合理均衡的营养能促进身体的生长发育，增强对疾病的抵抗力。下列饮食习惯， 错误的是( )

    A．一日三餐，按时进餐 B．不暴饮暴食，不挑食、偏食

    C．合理膳食，荤素搭配 D．不吃早餐，吃好午餐和晚餐

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】探究实验“蚂蚁的通讯”中，在侦察蚁侦察到食物返巢的路上放好一排纸片（如图甲），当它们走过后将小纸片重新排列成圆形，并将食物放在圆形处（如图乙），再观察蚂蚁接下来的行动，据此图回答，蚂蚁将（　　）

    A.直奔圆心处，快速找到食物
    B.不再回来寻找食物
    C.绕着纸片转了多圈后，在偶然情况下找到了食物
    D.无法确定

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案