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    植树造林可以防风固沙，增加降水量，可以改善温室效应，可以美化环境，可谓一举多得．这说明（　　）
    A、环境能影响生物的生活
    B、生物能影响环境
    C、生物能适应环境
    D、环境能适应生物
    考点：生物对环境的影响
    专题：
    分析：生物与环境的关系，包涵三个方面：环境影响生物，生物能适应环境，生物也能影响环境．
    解答：解：判断属于生物与环境的哪种关系的方法是根据影响结果而定．生物适应环境：一般是生物具有与其环境相适应的形态特征或生活方式，如鸟有翅膀，鱼有鳍，青蛙冬眠等．环境影响生物：指由于环境改变是生物受到影响，如南方植物种到北方后，水果味道发生改变．生物影响环境：指由于生物的生活使得环境发生变化，如种树可以产生阴凉环境．在沙地上载种植物，能防风固沙，体现了生物对环境的影响．
    故选：B
    点评：解答此类题型的关键是结合具有的实例分清是生物与环境之间的影响结果．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    图模拟的是膈肌的运动，据图回答下列问题．
    （1）在这个装置中，图中所示各部分分别表示什么结构？
    A．
     
    ；B．
     
    ；C．
     
    ；D．
     
    ；E．
     
    ．
    （2）A图表示在
     
    ，B图表示在
     
    ．
    （3）吸气时，肋间外肌和膈肌
     
    ，使胸腔容积
     
    ，肺随着
     
    ，肺内的气体压力相应
     
    ，气体被吸人．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是显微镜结构图，请据图回答下列问题：
    （1）使用显微镜观察标本时，对好光后，先要转动图中标号
     
    的部件，使镜筒下降接近
     
    为止，然后，用
     
    眼注视目镜，调节镜筒使之
     
    直到找到物象为止．
    （2）观察时，应先选用
     
    物镜．（填“高倍”或“低倍”）
    （3）图中标号①是
     
    ，④是
     
    ．如果①上标有10×，④上标有40×，则要观察的标本被放大
     
    倍．
    （4）如果要从低倍镜换成高倍镜，必须转动③
     
    ．换成高倍镜后，视野将变
     
    ，视野内细胞的数量变
     
    ，形体变
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    为了在短时间内生产出大量的抗病毒的优良高产的葡萄幼苗，最好的繁殖方法是（　　）
    A、扦插B、嫁接
    C、组织培养D、播种

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    糖拌西红柿盘子里会出现许多水，是因为细胞液浓度大于外界溶液浓度，细胞失水．
     
    ．（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    用显微镜观察洋葱表皮装片的同一部位，要在视野内看到的细胞数目最多，应选择的目镜和物镜的组合是（　　）
    A、目镜10×、物镜10×
    B、目镜5×、物镜10×
    C、目镜10×、物镜20×
    D、目镜10×、物镜40×

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列各种生命现象中属于生物对外界刺激发生反应的是（　　）
    A、绿豆通过光合作用制造有机物
    B、绿豆种子萌发成幼苗
    C、鸡蛋孵出小鸡
    D、含羞草被碰触叶片会合拢

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    植物的传粉就是雄蕊花药中的
     
    传到雌蕊的
     
    上．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    发现人类ABO血型的是（　　）
    A、哈维B、兰德斯坦纳
    C、巴斯德D、盖伦

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