若把萌发出幼根的小麦种子分成数量相等的A、B两组,将A组的幼根的根尖保留,B组小麦幼根的根尖切去,然后放在同等条件下培养。请你预测一下,几天后,A、B两组小麦幼根的生长情况,并解释原因:
(1)A组小麦幼根将 生长。(填“停止”或“正常”)
(2)你对B组生长状况的解释是: 。
(3)在此实验中,A组是 组,B组是 组。
(1)正常
(2)小麦幼根的根尖切去,没有了分生区的细胞分裂和伸长区的细胞伸长,所以根停止生长。
(3)对照;实验
【解析】
(1)、根尖是指根的顶端至着生根毛部分的一段,长约4-6mm,是根中生命活动最活跃的部分。将A组的幼根的根尖保留,A组小麦幼根将正常生长。B组小麦幼根的根尖切去,则停止生长。
(2)、根尖的结构一般可以划分为四个部分:根冠、分生区、伸长区和成熟区,小麦幼根的根尖切去,没有了分生区的细胞分裂和伸长区的细胞伸长,所以根停止生长。
(3)、探究实验要设置对照组和实验组,B组小麦幼根的根尖切去,然后放在同等条件下培养,实验一下根的生长状况,将A组的幼根的根尖保留,与B组做对照,可见A组是对照组,B组是实验组。
科目:初中生物 来源: 题型:
实验名称 | 实验材料 | 使用目的 | |
A | 绿叶在光下制造有机物 | 酒精 | 脱去叶中叶绿素 |
B | 观察血液分层现象 | 抗凝剂 | 促进血液凝固 |
C | 探究馒头在口腔中的变化 | 碘液 | 检验淀粉是否被消化 |
D | 探究空气进入肺后发生的变化 | 澄清的石灰水 | 检验呼出的气体中二氧化碳增加 |
A、A | B、B | C、C | D、D |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源:2014年苏教版初中生物七年级下册关注生物圈--环境在恶化练习卷(解析版) 题型:选择题
有关酸雨的叙述,不正确的是
A.酸雨可以使土壤中的养分发生化学变化,从而不能被植物吸收利用
B.酸雨可以使河流和湖泊酸化,使鱼虾等水生生物的生长和发育受到影响
C.控制酸雨的根本措施是不用煤和石油等燃料
D.酸雨直接危害植物的芽和叶,严重时使成片的植物死亡
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源:2014年苏教版初中生物七年级上册绿色植物是食物之源练习卷(解析版) 题型:填空题
绿色植物通过光合作用不仅为生物圈中的人和动物提供了各种食物,还为他们进行生命活动提供了 。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源:2014年苏教版初中生物七年级上册绿色植物是食物之源练习卷(解析版) 题型:选择题
成熟的桃子有甜味,是因为肉中含有大量的糖分,这些糖分是
A.由桃子的根从土壤中吸收,通过筛管运输来的
B.由桃子的根从土壤中吸收,通过导管运输来的
C.由桃子的叶片进行呼吸作用制造后,通过导管运输来的
D.由桃子的叶片进行光合作用制造后,通过筛管运输来的
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源:2014年苏教版初中生物七年级上册绿色植物是食物之源练习卷(解析版) 题型:选择题
人类的食物来源于绿色植物,下列说法错误的是
A.如果地球上没有了绿色植物,人类则可以以动物为食物
B.如果地球上没有了绿色植物,人类则无法生存
C.人类食用的牛肉和牛奶,来自于食用绿色植物的牛
D.小麦、玉米和水稻是人类的主要食物,它们都是通过光合作用产生的
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源:2014年苏教版初中生物七年级上册我们身边的生物学练习卷(解析版) 题型:选择题
今日的地球, 森林正在减少; 海洋、河流、湖泊受到污染;;荒漠在蔓延;;浊地在缩小;大气中, 二氧化碳在增加,臭氧层遭到破坏;生物种类减少的速度加快……人类面临着一系列生态环境问题,这些问题的解决_____学发挥了重要作用
A.地理 B.生物 C.物理 D.化学
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com