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在一条食物链中,生产者所固定的全部太阳能为10 000千焦,若能量传递效率为10%,那么传递到三级消费者的能量约为(  )
A、10千焦B、100千焦
C、1000千焦D、1千焦
考点:生态系统中物质和能量的流动
专题:
分析:能量流动是指生态系统中能量的输入(通过植物的光合作用把光能转化成化学能)、传递(流入下一营养级,流入分解者)和散失(各生物的呼吸作用散失)的过程.生态系统中的能量沿着食物链、食物网流动并逐级递减,据此分析解答.
解答:解:在生态系统中,对生物的个体数量起决定作用的是生态系统中的能量;这就决定了:大多数食物链一般只有3-4个营养级.一般地说:输入到下一营养级的能量中,只有10%-20%的能量能流入下一营养级.在一条食物链中,生产者属于第一营养级:固定的太阳能为10000千焦,若能量传递效率为10%,则第三营养级最多能获得:10000KJ×10%×10%=100KJ.
故选:B.
点评:解此题的关键是理解能量的流动特点:单向的、逐级递减的且是不循环的.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

如图为人体尿液形成示意图,据图回答:
(1)肾单位由
 
构成(填序号).
(2)④中的液体是
 
,是经过肾的
 
作用形成的.
(3)) 健康成年人每天形成的原尿约有150升,而每天排出的尿却有1,.5升左右,原因是[
 
]
 
具有重吸收作用.尿液与原尿相比不含
 

(4)尿的形成是连续的,但人体排尿是间断的,原因是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列有关血管的说法正确的是(  )
A、动脉是把全身的血液输送回心脏的血管
B、动脉大多分布在身体较浅的部位
C、静脉是把心脏中的血液输送到全身各处的血管
D、静脉中有防止血液倒流的瓣膜

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科目:初中生物 来源: 题型:

食物链和食物是生态系统的营养结构,生态系统的
 
 
就是沿着这种渠道进行的.

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是向日葵叶片的横切面图:
(1)对叶片有保护作用的是[
 
]
 

(2)表皮上有气孔,由成对的[
 
]
 
围成,它是气体交换和水分散失的门户.
(3)光合作用发生在叶肉细胞中,其中含叶绿体较多的叶肉细胞是[
 
]
 

(4)具支持和输导作用的是[
 
]
 
.其中叶制造的有机物是由
 
自上而下运输.

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科目:初中生物 来源: 题型:

动物体的结构层次是(  )
A、细胞-组织-系统-组织
B、组织-细胞-系统-器官
C、细胞-组织-器官-系统
D、系统-器官-细胞-组织

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列概念图所示关系正确的是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列选项中,全部属于生物的是(  )
A、病毒、丹顶鹤、水杉、蚂蚁
B、长颈鹿、珊瑚、海豚、斑马
C、仙人掌、钟乳石、香菇、瓢虫
D、珊蝴虫、月季、机器人、鼠妇

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科目:初中生物 来源: 题型:

用碘酒染色,可检验种子成分中是否含有(  )
A、蛋白质B、淀粉
C、脂质D、无机盐

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