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    “螳螂捕蝉，黄雀在后”这一成语中所指的生物之间的关系是
    A．寄生B．竞争C．合作D．捕食
    D

    试题分析：生物与生物之间的关系常见有：捕食关系、竞争关系、合作关系、共生关系、寄生关系等。“螳螂捕蝉，黄雀在后”体现了生物与生物之间的捕食关系。
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    鸟的呼吸器官是　　　　　　　，但是鸟的呼吸方式很特别，原因是它还具有发达的　　　　　　　，可以辅助呼吸。这种特有的呼吸方式叫　　　　　　　。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：实验题

    阅读下面一段资料分析回答问题：（5分）
    （一）鸟类的直肠很短，粪便可以随时排出体外，雀形类的鸟进食1.5小时后食物残渣就随粪便排出，绿头鸭在进食0.5小时后食物残渣就随粪便排出。
    （二）鸟类体内没有膀胱，尿液随时随粪便排出。
    仔细分析上述材料，以上结构特点对鸟类的飞翔生活有什么意义？

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    下列哪一项不属于与鸟类空中飞翔相适应的身体特征 (    )
    A．身体呈流线型B．前肢变成翼 C．体表被覆羽毛D．体温恒定

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    下列属于生物影响环境的是
    A．葵花朵朵向太阳B．大树底下好乘凉
    C．春风又绿江南岸D．冬眠的熊睡在树洞中

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    “橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳”造成这一差异的主要环境因素是（    ）
    A．光B．水C．温度D．病虫害

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：实验题

    在探究“光对鼠妇生活的影响”活动中，用10只鼠妇而不用1只是为了                                                                       。（1分）

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    下列不属于影响山羊生活的生物因素是（  ）
    A．狼B．草C．野兔D．寒冷的气候

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    对于农田中的蝗虫来讲，它的生活环境是指
    A．阳光、空气、土壤和温度等因素B．农田中的其他蝗虫
    C．农田中的其他各种生物D．以上三项都是

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