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    稻田里的杂草和水稻争夺阳光、养料和水分，体现了生物与生物之间有（ ）

    A．捕食关系 B．合作关系

    C．竞争关系 D．分工关系

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    19．下列哪一个不是细胞需要的物质（　　）
    A．水B．无机盐C．脂类D．二氧化碳

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    20．如图为人体血液循环模式图，请据图回答：
    （1）若从手臂处静脉注射药物，则药物通过体循环（填写“循环途径”）最先到达心脏的[3]右心房．
    （2）当膈肌处于收缩状态时，空气进入肺．经过[5]处的气体交换后，血液成分发生了变化，由静脉血变成动脉血．

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    科目：初中生物 来源：2016-2017学年甘肃省定西市安定区七年级上10月月考生物试卷（解析版） 题型：判断题

    非生物因素只有阳光、水、温度和土壤。（ ）

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    科目：初中生物 来源：2016-2017学年甘肃省定西市安定区七年级上10月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    动物生活所需要的营养物质最初来源于（ ）

    A．绿色植物的光合作用 B．本身的呼吸作用

    C．各种草食性动物 D．各种肉食性动物

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    科目：初中生物 来源：2016-2017学年甘肃省定西市安定区七年级上10月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列生态系统中，属于生产者的是（ ）

    A．草 B．食虫鸟 C．细菌 D．猪

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    科目：初中生物 来源：2016-2017学年甘肃省定西市安定区七年级上10月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    古人云：“橘生淮南则为橘，橘生淮北则为枳。”就是说，淮南的橘子移种到淮北就不甜美了。 想一想，产生这一差异的主要因素是（ ）

    A．土壤 B．空气 C．温度 D．阳光

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年四川省南充市南部县宏观小学八年级下期中生物试卷（解析版） 题型：填空题

    区分雌雄蛙的方法是 ，雌雄蛙抱对的意义是 ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    18．下列各种人类的行为中，有利于生物圈的稳定的是（　　）
    A．砍伐森林B．排放污水C．排放废气D．植树造林

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