【题目】在人的尿液形成过程中,相关结构和成分变化如下图所示,请回答问题。
(1)据图1可知,由于入球小动脉比出球小动脉的管径粗,故可推测血液在流经肾小球的过程中流速会变_____。血液流经肾小球时,发生_____作用,在肾小囊(肾小囊腔)中形成原尿;在流经[①]_____(填结构名称)时,大部分水,部分无机盐和全部葡萄糖被重吸收,形成尿液。
(2)据图2可知,原尿中葡萄糖的浓度_____(填“大于”或“小于”)180mg100mL时,尿液中不会含有葡萄糖。若为糖尿病患者,体内_____(填激素名称)分泌异常,会导致尿液中含有葡萄糖,请依据图2信息解释其原因_____。
(3)陆生生物的尿液形成过程,可以利用最少的水分排出尽可能多的细胞代谢废物,从而起到保水的作用,这是对陆生干旱环境的_____。
【答案】慢 滤过(或:过滤) 肾小管 小于 胰岛素 原尿中葡萄糖浓度超过肾小管对葡萄糖的最大转运量,多余的葡萄糖无法被重吸收,随尿液排出 适应
【解析】
尿的形成过程是:当血液流经肾小球时,除了血细胞和大分子的蛋白质外,血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质,都可以经过肾小球滤过到肾小囊内,形成原尿;当原尿流经肾小管时,其中对人体有用的物质,包括大部分水、全部葡萄糖和部分无机盐,被肾小管重新吸收,并且进入包绕在肾小管外面的毛细血管中,重新回到血液里;原尿中剩下的其他废物,如尿素、一部分水和无机盐等由肾小管流出,形成尿液。
(1)入球小动脉比出球小动脉的管径粗,血液在流经肾小球的过程中形成较高的滤过压流速会变慢,便于血液滤过。当血液流经肾小球时,除了血细胞和大分子的蛋白质外,血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质,都可以经过肾小球滤过到肾小囊内,形成原尿。当原尿流经肾小管时,其中对人体有用的物质,包括大部分水、全部葡萄糖和部分无机盐,被肾小管重新吸收,并且进入包绕在肾小管外面的毛细血管中,重新回到血液里;原尿中剩下的其他废物,如尿素、一部分水和无机盐等由肾小管流出,形成尿液。
(2)据图2可知,原尿中葡萄糖的浓度小于180mg100mL时,尿液中不会含有葡萄糖。胰岛素能够调节糖的代谢,若尿液里面含有葡萄糖,说名此人患有糖尿病,这可能是胰岛素分泌不足引起的。据图2可知,主要原因是原尿中葡萄糖浓度超过肾小管对葡萄糖的最大转运量,多余的葡萄糖无法被重吸收,随尿液排出。
(3)生物必须适应环境,陆生生物的尿液形成过程,可以利用最少的水分排出尽可能多的细胞代谢废 物,从而起到保水的作用,这是对陆生干旱环境的适应。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是三位同学宣泄烦恼的不同方式示意图,请你据图完成下列问题:
(1)上述三种方式分别是:A:_____;B:_____;C:_____.
(2)小龙遇到烦心事,他采取图A所示的方法宣泄,不过他是在午夜朋友休息时,打电话诉说烦恼,你认为这样做合适吗?_____.
(3)有些人采取图C的方法宣泄,不过宣泄的对象不是沙袋,而是家里的日用品,你认为这样会造成什么不良后果?_____.
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】观察如图所示丁香叶芽结构的纵切和丁香的一段枝条,回答下列问题。
(1)请写出图1中的结构名称和将来发育成什么。①是_____,作用成_____。②是_____,将来发育成_____。③是_____,将来发育成_____。④是_____,将来发育成_____。⑤是_____,将来发育成_____。
(2)图2中的a、b、c分别对应图1中的哪个结构。a﹣﹣[_____];b﹣﹣[_____];c﹣﹣[_____]。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】人们喜欢挑选“顶花带刺”的黄瓜,结这类黄瓜的植株全株具毛;通过辐射诱变可获得表面光滑的黄瓜,结这类黄瓜的植株全株无毛,如下图。无毛黄瓜可减少农药残留,还能增强对部分害虫的抗性。研究者选用不同黄瓜植株进行杂交,实验结果如下表。
(1)人们食用的黄瓜属于果实,它是由黄瓜雌花的_____发育而来。
(2)黄瓜植株的有毛和无毛是一对_____。根据表中第_____组可确定该对性状的显隐关系。
(3)若用B和b表示,则第¤组实验中,亲本有毛植株产生的生殖细胞的种类和比例为_____。
(4)农业生产上,通过辐射诱变可获得全株无毛的黄瓜,这一新性状的出现是_____现象。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】制作临时装片时,放置盖玻片的正确操作是( )
A. 用手指夹住盖玻片一侧,另一侧先接触水滴,缓缓放平
B. 用镊子夹住盖玻片一侧,另一侧先接触水滴,缓缓放平
C. 用手指夹住盖玻片,保持盖玻片水平,缓缓放在水滴上
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是某一生态系统食物网示意图,请根据图回答下列问题:
(1)从生态系统的组成成分看,该食物网中未表示出来的生物成分是____。
(2)图中最长的一条食物链是____。
(3)图中杂食性鸟与食草昆虫的关系是_______。
(4)图中最高等的动物是________。
(5)下列有关图中生物说法正确的是_____(填序号)
①昆虫的外骨骼既可起到保护作用,又可减少体内水分的蒸发;
②鸟用肺和气囊进行气体交换;
③青蛙能用肺呼吸,其是真正的陆生脊椎动物;
④蛇的生殖和发育摆脱了对水环境的依赖;
⑤猫头鹰等恒温动物对环境的适应能力比变温动物更强。
(6)图中生物中都有的能量转换器是_______。
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