【题目】倡导“免用一次性木筷”的出发点是( )
A.减少固体垃圾 B.节约木材,保护森林
C.减少个人经济支出 D.移风易俗
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【题目】观察图,请据图回答下列问题:
(1)甲图中[5]主要是由__组织构成的,把两骨牢固地联系在一起.
(2)乙图中由屈肘到伸肘运动时,必须在__系统的支配下才能完成.
(3)当你用手将食物放进嘴里时,上臂肱二头肌所处的状态是__.
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【题目】下图为人体呼吸系统、消化系统、循环系统和泌尿系统的生理活动示意图。请据图分析回答下列问题:
(1)图中[3]和[4]比较,[3]中的________气体含量比[4]中的高。
(2)若静脉点滴,则药物经过心脏各腔的先后顺序是________(用字母和箭头表示)。
(3)张阿姨到医院进行血常规检查,测得血红蛋白含量为90克/升(正常值为110~150克/升),医生建议她应该注意多吃些含蛋白质和________丰富的食物,其中张阿姨所吃的蛋白质消化和吸收的主要器官是________。
(4)某肾炎患者尿液中出现了红细胞和蛋白质。则此人肾脏的________可能发生了病变。
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【题目】根据下面的关节结构示意图,回答有关问题。
(1)填写各部分名称 ①____________②_____________③____________ ④____________⑤ _______________
(2)运动时能减少两骨之间摩擦并缓冲两骨之间撞击力的是[ ]__________,把两块骨牢固地联系在一起的是[ ]__________。
(3)我们常说的脱臼是指[ ]__________从[ ]___________ 中脱出来。
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【题目】生物小组探究“小鼠走迷宫获取食物的学习行为小鼠走迷宫获取食物”并获取了实验数据,下列分析不正确的是
次数 | 第一次 | 第二次 | 第三次 |
时间 | 2分37秒 | 1分46秒 | 54秒 |
A. 小鼠“尝试与错误”的次数越多,用时就越少
B. 在A、B、C三处放置食物,小鼠走迷宫用时会减少
C. 小鼠用时越来越少,说明其学习能力越来越强
D. 小鼠一旦学会走迷宫,就不会忘记
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【题目】某研究性学习小组的同学欲用下列装置探究“绿色植物呼吸过程中是否有二氧化碳气体产生”,其操作设计如下:①将整套装置放在温度较低的暗室中;②通过A装置鼓入适量的空气;③静置一定时间后取出观察。请分析回答:
(1)装置A可起到的作用是____________________________________________;装置B可起到的作用是_____________________________________________。
(2)标志本探究活动成功的主要现象是_____________________________________。
(3)若该研究性学习小组按上述设计进行操作,没能观察到预期的现象。试分析其原因:_________________________________________________________________________________________________________________________________________。
(4)若要在上述实验中,同时探究一下“温度对植物呼吸作用有没有影响”,则应如何设计?__________________________________________________________________________________________________________________。
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【题目】关于生物进化的原因,人们进行了长期的探索,提出了各种解释,其中被人们普遍接受的是( )
A.适者生存说 B.优胜劣汰说 C.弱肉强食说 D.自然选择说
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