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    4．手足口病是一种常见多发传染病，以婴幼儿发病为主，主要通过接触病人的粪便、疱疹和呼吸道分泌物及被污染的手、毛巾、手绢、玩具、餐具、奶瓶、床上用品等而感染．从预防传染病的角度考虑，下列预防措施中，不属于切断传播途径的是（　　）
    A．饭前便后、外出后要用肥皂或洗手液洗手
    B．经常打开窗户，使空气流通
    C．不喝生水，不吃生冷的食物
    D．合理饮食，加强体育锻炼，增强免疫力

    分析 传染病能够在人群中流行，必须具备传染源、传播途径、易感人群这三个环节，缺少其中任何一个环节，传染病就流行不起来．所以传染病的预防措施包括控制传染源、切断传播途径、保护易感人群等措施．传染源：能够散播病原体的人或动物．传播途径：病原体离开传染源到达健康人所经过的途径叫传播途径，如空气传播、饮食传播、生物媒介传播等．易感人群：对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群叫易感人群．

    解答 解：A、饭前便后、外出后要用肥皂或洗手液洗手，属于切断传播途径，故不选；
    B、经常打开窗户，使空气流通，属于切断传播途径，故不选；
    C、不喝生水，不吃生冷的食物，属于切断传播途径，故不选；
    D、合理饮食，加强体育锻炼，增强免疫力，属于保护易感人群，故选．
    故选：D．

    点评 传染病的预防措施是考查的重点，多以选择题或是材料题的形式出现，难度一般．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    A．酸雨B．合理捕捞C．白色污染D．雾霾

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    15．带松滋市洈水风景区旅游时，携带的下列食品及饮料中，不能补充能量的是（　　）
    A．可口可乐B．蒙牛牛奶C．红富士苹果D．娃哈哈纯净水

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    12．鱼的口和鳃盖不停地交替张合，鱼的这种行为主要是为了（　　）
    A．取食B．呼吸C．喝水D．平衡身体

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    19．如图是细胞结构图，请据图回答
    （1）图中所示细胞为植物细胞，依据是这种细胞的结构中有细胞壁、叶绿体和液泡，而细胞没有动物．
    （2）绿色植物能够利用光能将水和二氧化碳在[3]叶绿体中合成有机物，为生物圈中的其他生物提供食物及能量来源，所以，它们是生态系统中的生产者．

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    9．一个西瓜中有100粒种子，则此西瓜在形成时需要的子房、胚珠、精子的数目分别是1个、100个、200个．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    16．某生物兴趣小组为探究非生物因素对马铃薯生长发育的影响，做了如下实验：
    ①取6个同样大小的花盆，分别装满同样的沙土，并编号．②将一个刚出芽的马铃薯块茎切成大小相同的6块，每块马铃薯上都有一个芽眼（芽所在位置），将这6块马铃薯分别处理后埋进6个花盆的沙土中5厘米深．③把6个花盆执照下表的要求分别培养，并观察、记录实验结果．
    花盆编号培养条件
    1号室温（20℃），光照充足，适量浇水
    2号室温（20℃），黑暗中，适量浇水
    3号室温（0℃），光照充足，适量浇水
    4号室温（20℃），光照较暗，适量浇水
    5号室温（20℃），光照较暗，大量浇水，并将盆底的排水孔堵死
    6号室温（20℃），光照较暗，不浇水
    该实验探究光、温度、水和空气这些非生物因素对马铃薯生长发育的影响．其中1号和3号花盆组合可用来探究温度对马铃薯生长发育的影响．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    13．“酒精脱色”时不直接加热酒精的原因是（　　）
    A．安全B．快速C．观察仔细D．节约酒精

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    14．如图是人类的起源和发展过程，请回答：

    （1）较早提出人类是由古猿进化而来的著名进化论创立者是达尔文．
    （2）图中生物的生活方式是由以树栖生活为主转变为陆地生活，造成这种变化的主要原因是森林消失（环境改变）．（3）由图中可看出，人类的体型一代一代地向着直立行走的方向发展，这样前肢肢得到解放，促进了脑的发育．在与自然界斗争的过程中，人类使用和制造的工具越来越复杂，衣着上由赤身裸体发展到懂得御寒、遮羞．

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