【题目】学习完“种子的萌发”后,小明想探究光照对种子萌发的影响:他将两份等量的大米分别种在两个花盆中,浇足水后,一盆给予光照,另一盆放在黑暗中,保持二者所处的环境温度相同,结果两盆中的大米均未萌发。最可能的原因是
A. 胚被破坏 B. 光照太强 C. 温度太高 D. 水分太多
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】疫情防控的关键期,全力救治新冠肺炎确诊患者是重中之重,一些危重症患者急需人工膜肺(ECMO)进行救治。其原理如图所示,下列分析错误的是( )
A.电动泵的功能相当于心脏
B.氧合器中的膜相当于肺泡壁和毛细血管壁
C.氧合器内发生的过程相当于外界环境与肺泡间的气体交换
D.体外人工膜肺氧合设备使用过程中需要输入营养补充液
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】在探究“绿叶在光下制造有机物”时,教材为我们提供了实验方案,但实验要在认同实验方案的前提下进行,以下是某小组同学在实验前依次进行的对话,请分析其中蕴含的科学思维和方法。
(1)甲同学提出的检验方法,是受“观察种子的结构”实验的启发,利用了______的特性。
(2)乙同学提出的实验方法在科学探究中称之为对照实验,实验变量应该是______。
(3)丙同学是对实验结果的猜测,猜测或假设一般是根据已有的______进行的。
(4)丁同学的观点是消除叶片中原有的淀粉和叶绿素对实验结果的影响,体现了实验的科学性。消除叶片中原有淀粉的方法是______。消除叶片中叶绿素的方法是______。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图表示先天性行为与学习行为的相同点和不同点,其中阴影部分表示相同点.下列哪一项可以写在阴影部分( )
A. 生来就有B. 由生活经验和学习获得
C. 有利于生存与繁殖D. 能伴随动物一生
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】小明将一个无色塑料袋套在一段叶片较多的枝条上,一段时间后,收集到一些水,这是在利用植物的( )
A. 光合作用 B. 呼吸作用 C. 蒸腾作用 D. 以上都是
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图是李涛同学用两块长方形的木板[1]、[2],两条松紧带[3]、[4]和一颗螺丝[5]制作的肌肉牵拉骨运动模型,请据图回答:
(1)图中两块木板[1]、[2]相当于两块______,[3]、[4]相当于_____,螺丝[5]相当于_____。
(2)根据图中虚线箭头判断,此时的[4]应处于______状态,[3]处于状态_____。
(3)如果[5]表示肘关节,此过程表示屈肘还是伸肘动作?______。
(4)图中[3]、[4]两条松紧带的两端都是分别连接在[1]、[2]两块木板上,这表示骨骼肌两端的_____绕过关节附着在不同的骨上。
(5)从这个模型可以看出,人在运动时在要靠_____牵拉_____,绕过____完成动作。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】为探究洋葱是否具有抑菌作用,科研人员多次重复实验,测量抑菌圈(不长细菌的范围)的直径。实验装置、操作过程及数据如下表所示:
培养皿编号 | A1 | A2 | B1 | B2 |
实验装置及 操作过程 | 培养基中含大肠杆菌 | 培养基中含金黄色葡萄球菌 | ||
37℃培养48小时 | ||||
抑菌圈的 平均直径(cm) | 1.14 | 0 | 1.30 | 0 |
:已灭菌且浸过100%洋葱汁液的滤纸 :已灭菌且浸过无菌水的滤纸
(1)为了确保实验结果的可靠性,各培养基和菌种的量应____。
(2)对抑菌圈直径求平均值的目的是___。
(3)以洋葱汁液为变量的对照实验有___。
(4)根据实验现象,得出的结论是____。
(5)朋友圈中流传“洋葱能预防流感”,本实验能作为验证这种说法的依据吗?回答并说明原因:_____。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】葱的叶是绿色的,而地下部分则是白色的,这主要是因为( )
A. 叶内无叶绿体 B. 叶绿体的形成需要光
C. 叶绿素的形成需要光 D. 地下部分不进行光合作用
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com