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    4．饭后由小肠毛细血管流入肠静脉的血中，氧气、二氧化碳和养料的变化是（　　）
    A．减少、增多、减少B．增多、减少、增多C．减少、增多、增多D．减少、减少、减少

    分析 小肠是消化食物吸收营养物质的主要器官，因此从小肠流出的血液养料很丰富，但是为氧气减少的静脉血．

    解答 解：由于小肠的生命活动需要能量，能量是细胞呼吸作用释放的，细胞的呼吸作用消耗了氧气，产生了二氧化碳，因而流经小肠的血液中，氧气减少，二氧化碳增多；但小肠又是消化和吸收的主要场所，因此吃饭以后，流出小肠的血液与流入小肠的血液相比，其成分的变化是营养物质增加了，氧气减少了、二氧化碳增加了．
    故选：C

    点评 小肠是吸收营养的主要部位，小肠生命活动消耗氧气产生二氧化碳．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    14．如图表示细胞发生的一系列变化过程，有关分析正确的是（　　）
    A．过程①中，液泡数量逐渐增加
    B．过程②中，细胞质首先分成两份
    C．过程③后，细胞分化形成组织
    D．植物由小长大的主要原因是过程②和③

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    15．“谁言寸草心，报得三春晖”胚胎在发育过程占用，通过如图中什么结构从母体吸取氧气和养料，排出二氧化碳等代谢废物（　　）
    A．①子宫B．②输卵管C．③卵巢D．④胎盘

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    12．如图为模拟呼吸运动模式图，请据图回答
    （1）图中的C表示的结构是肺，他是呼吸系统的主要器官，是气体交换的场所．
    （2）图2表示吸气过程，此时，膈肌D呈收缩状态（填“收缩”或“舒张”）．
    （3）人体通过呼吸运动实现了人体内部与外界之间进行气体交换．

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    19．红细胞呈红色，那是因为红细胞富含血红蛋白．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    9．番茄是重要的园艺作物，为了研究番茄植物的生理现象，有同学做了如下实验：在透明密闭的小室内，放置两个培养罐，分别存放植物培养液和二氧化碳缓冲液（二氧化碳缓冲液可以使室内二氧化碳的量保持恒定），如装置图1．调节灯的光照强度，根据毛细管内水柱左右移动情况，绘制图2．此实验不考虑温度等因素对小室内气体体积的影响

    （1）叶绿体是制造有机物的车间，植物叶片制造的有机物通过筛管运输到根部
    （2）自然情况下，过强光照会导致番茄幼苗气孔关闭，引起二氧化碳供应不足，导致光合作用速率下降．
    （3）要证明番茄呼吸作用消耗氧气，应将该装置放在黑暗环境中，此时毛细管中的水柱移动方式是B（填字母：A、不移动；B、向左移动；C、向右移动）
    （4）图2中，在b光照强度下，水柱不移动的原因是：该光照强度下光合作用和呼吸作用趋于平衡．

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    科目：初中生物 来源： 题型：实验探究题

    16．根据下表有关唾液淀粉酶的实验，回答下列问题．
    试管
    编号    		加入物质温度加入
    试剂    		现象
    1淀粉糊2ml+清水2ml37℃碘液变蓝
    2淀粉糊2ml+唾液2ml0℃碘液变蓝
    3淀粉糊2ml+唾液2ml37℃碘液不变蓝
    4淀粉糊2ml+唾液2ml99℃碘液？
    （1）请填写表内4号试管的实验现象：变蓝
    （2）1号试管是3号试管的对照试验，它们的实验变量是唾液．2号、3号、4号试管也可以作为一组对照实验，它们的实验变量是温度．从2号、3号、4号试管的实验可以得知，影响实验结果的因素是温度．
    （3）3号试管内的液体没有变蓝，是因为唾液中含有唾液淀粉酶，将淀粉分解成了麦芽糖．

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    科目：初中生物 来源： 题型：多选题

    13．人在呼气过程中，以下说法正确的是（　　）
    A．肋间肌和膈肌都舒张B．胸廓和肺的容积都扩大
    C．膈顶部上升D．膈顶部下降

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    10．下列生物中，不是由细胞构成的是（　　）
    A．人B．榕树C．蘑菇D．埃博拉病毒

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