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用显微镜观察洋葱表皮装片时,先后用15×的目镜和10×的物镜与10×的目镜和4×的物镜观察洋葱表皮的同一部位,比较两次看到的结果是(  )
A、都是倒像,视野由暗变亮,细胞数目由少变多
B、都是倒像,视野由亮变暗,细胞数目由多变少
C、都是正像,视野由暗变亮,细胞图象由大变小
D、都是正像,视野由亮变暗,细胞图象由小变大
考点:显微镜的基本构造和使用方法
专题:
分析:显微镜成的应该是倒像,显微镜的放大倍数等于物镜与目镜放大倍数的乘积,并且显微镜的放大倍数越大,观察到的范围越小,看到的细胞就越少;反之,显微镜的放大倍数越小,观察到的范围越大,看到的细胞就越多.
解答:解:通过分析可知:显微镜成像特点又是成倒像,显微镜的放大倍数指的是物镜和目镜放大倍数的乘积.先后用15×的目镜和10×的物镜与10×的目镜和4×的物镜观察洋葱表皮的同一部位,放大倍数分别为150倍和40倍.根据显微镜的放大倍数越大,观察到的范围越小,看到的细胞就越少;
反之,显微镜的放大倍数越小,观察到的范围越大,看到的细胞就越多.并且低倍镜的视野亮,高倍镜的视野暗.因此比较两次看到的结果是都是倒像,视野由暗变亮,细胞数目由少变多.
故选:A
点评:显微镜的放大倍数与观察到的范围的关系容易搞混,所以一定要理解并牢记.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

某稻田中生长着水稻和杂草.以下各项中属于影响水稻生活的生物因素是(  )
A、阳光B、温度C、水D、杂草

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是人们常见的几种动物,请分析回答.

(1)若根据体内有没有脊柱构成的动物分成两组,则与C不在同一组的动物有
 
(用代码表示).
(2)图中动物适于生活的环境不同,呼吸方式也有明显区别,如图中适于水生生活的D能用
 
呼吸,适于水陆两栖生活的A用肺呼吸,但不发达,需要借助
 
辅助呼吸,适于空中生活的E有与肺相连通的
 
辅助呼吸.
(3)B属于哺乳动物,其特有的生殖发育特点是
 

(4)成语“金蝉脱壳”中,图中与蝉同类的是
 
,壳是指
 

(5)蚯蚓的前端,判断的依据是靠近
 
,靠肌肉与
 
配合完成运动.呼吸要靠湿润的
 
来完成.

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是人的口腔上皮细胞和某植物细胞的比较.[]填数字,横杠填文字.请回答:

(1)若A取自植物的绿色部分,则细胞中有绿色的[
 
]
 

(2)植物细胞和动物细胞的结构相比都具有:[2]
 
、[4]
 
、[6]
 
三个结构,而且功能基本相同.[
 
]
 
是细胞的控制中心.
(3)植物细胞和动物细胞都具有的能量转换器是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图为显微镜的结构,请据图回答下列问题:

(1)用显微镜观察标本前要先对光,对光要使
 
(填高倍或低倍)物镜对准通光孔,应用手转动数字[
 
]所示结构.
(2)使用过程中,转动数字[
 
]所示结构使镜筒下降,此时眼睛应看着[
 
]字母(用图乙显微镜中的字母回答).
(3)某物体在显微镜下被放大了50倍,则使用的镜头应是
 

A.物镜10×,目镜5×,B.物镜40×,目镜10×,C.物镜25×,目镜25×,D.以上三组都可以.

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图中哪部分结构的作用和鸟卵的卵黄功能相似?(  )
A、?胚芽B、?子叶
C、?胚根D、?胚乳

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科目:初中生物 来源: 题型:

用显微镜观察临时装片时,如果观察的物象位于视野的右下方,应将装片向
 
移动,使之位于视野的中央,便于观察.

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科目:初中生物 来源: 题型:

在生活或学习中遇到问题和挫折时,以下做法不合理的是(  )
A、和父母交流
B、一个人苦闷、烦恼、默不作声
C、向老师请教
D、向朋友倾诉

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列生活习惯中,易形成龋齿的是(  )
A、多吃含钙、磷、维生素D的食物
B、喜欢喝牛奶,多吃肉类
C、喜爱吃零食,多吃甜食
D、饭后漱口

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