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    在内陆地区大面积植树造林，能够（ ）
    A．增加空气湿度，减少降雨量
    B．增加空气湿度，增加降雨量
    C．提高大气氧含量，减少降雨量
    D．降低大气氧含量，增加降雨量
    【答案】分析：绿色植物是陆地生态环境的主体，是大自然的调节器，保护植被就是保护人类生存的环境，也就是保护人类自己．
    解答：解：大力植树造林可以改善气候、涵养水源、防风固沙、制止水土流失：每一棵树都是一个氧气发生器和二氧化碳吸收器，植树造林能够提高大气的氧含量；森林能涵养水源，在水的自然循环中发挥重要的作用，植物的蒸腾作用能够增加大气湿度，增加降雨量．
    故选：B
    点评：制止土地沙漠化和水土流失的最有效的措施就是植树造林．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列现象属于生物适应环境的是
    A、C、D、F
    A、C、D、F
    属于生物影响环境的是
    B、E、G、H
    B、E、G、H

    A．猫头鹰的利爪与肉食性生活
    B地衣加速岩石的风化，促进了地球土壤层的形成
    C野鸭趾间有蹼与水中生活
    D仙人掌叶退化为刺，茎肉质
    E．在内陆地区大面积植树造林，增加空气湿度，增加降雨量
    F荒漠中生活的骆驼刺，地下的根比地上部分长得多
    G细菌等微生物及时分解枯枝落叶和动植物的尸体
    H．绿色植物的光合作用使大气中的氧含量提高．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    在内陆地区大面积植树造林，能够（　　）

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    在内陆地区大面积植树造林，能够（　　）
    A．增加空气湿度，减少降雨量
    B．增加空气湿度，增加降雨量
    C．提高大气氧含量，减少降雨量
    D．降低大气氧含量，增加降雨量

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    科目：初中生物 来源：济南版七年级上册《1.3 生物的生活环境》2012年单元测试卷（2）（解析版） 题型：选择题

    在内陆地区大面积植树造林，能够（ ）
    A．增加空气湿度，减少降雨量
    B．增加空气湿度，增加降雨量
    C．提高大气氧含量，减少降雨量
    D．降低大气氧含量，增加降雨量

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    科目：初中生物 来源：《1.3 生物圈的微生物》2010年单元练习卷（3）（解析版） 题型：填空题

    下列现象属于生物适应环境的是    属于生物影响环境的是   
    A．猫头鹰的利爪与肉食性生活
    B地衣加速岩石的风化，促进了地球土壤层的形成
    C野鸭趾间有蹼与水中生活
    D仙人掌叶退化为刺，茎肉质
    E．在内陆地区大面积植树造林，增加空气湿度，增加降雨量
    F荒漠中生活的骆驼刺，地下的根比地上部分长得多
    G细菌等微生物及时分解枯枝落叶和动植物的尸体
    H．绿色植物的光合作用使大气中的氧含量提高．

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