A. | 都是单细胞生物 | B. | 都只利用孢子繁殖后代 | ||
C. | 都具有成形细胞核 | D. | 都利用现成的有机物生活 |
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 蒸腾作用越强,根对无机盐和水的吸收速度越快 | |
B. | 移栽植物时去掉部分枝叶、遮阳和选择阴雨天,能降低蒸腾作用,提高成活率 | |
C. | 干旱地区植物的叶片往往较小,这反映了生物对环境的适应 | |
D. | 蒸腾作用的强弱受光照强度、湿度等环境因素的影响 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时,载玻片中央滴的是清水 | |
B. | 制作临时装片盖盖玻片时,让盖玻片的一边先接触液滴,然后缓缓放下 | |
C. | 观察草履虫的实验中,从草履虫培养液的表层吸一滴培养液 | |
D. | 绿叶在光下制造有机物的实验中,把叶片直接放在清水中加热脱色 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 甲图中的①③⑤是植物细胞具有而动物细胞没有的结构 | |
B. | 乙图中的衣藻既是一个植物细胞,也是一个植物体 | |
C. | 丙图中的叶片的上、下表层分布的是保护组织 | |
D. | 丙图和丁图中的生物虽然不同,但它们的结构层次是相同的 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 鸟卵中的卵白是胚胎发育的部位 | |
B. | 果实的果皮由雌蕊中的柱头发育而来 | |
C. | 家蚕的发育过程为不完全变态发育 | |
D. | 胎儿产生的废物通过胎盘经母体排出 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 虫的体色与栖息环境相近,这体现出生物影响环境 | |
B. | 图中包含多条食物链,其中一条食物链是:植物→虫→鸟→细菌 | |
C. | 若图中加入阳光、空气等非生物部分,就构成了一个生态系统 | |
D. | 图中的细菌、真菌都是原核生物,植物、虫、鸟都是真核生物 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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