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针对光合作用,孙悟同学提出了如下关键词,你认为哪个不恰当?(  )
A、制造有机物B、吸收氧气
C、储存能量D、需要叶绿体
考点:光合作用的概念
专题:
分析:绿色植物的光合作用是在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成有机物,释放氧气,同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程,据此答题.
解答:解:光合作用的公式如图:二氧化碳+水
光能
叶绿体
有机物(储存能量)+氧气,由公式可知,光合作用在光下才能进行,光是光合作用不可缺少的条件.光合作用的场所是叶绿体,含有叶绿素的细胞在光下才能进行光合作用.光合作用的实质是把二氧化碳和水合成有机物,释放氧气,同时储存能量的过程.所以吸收氧气是不恰当的;
故选:B
点评:要真正理解光合作用的概念、意义、公式等相关知识,只有理解了才会灵活运用,这部分内容绝对不能死记硬背.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

鸟类能够飞行,飞行时需要较多的能量,下列不能为身体提供较多能量的一项是(  )
A、食量大,消化能力强
B、直肠很短
C、心脏四腔
D、双重呼吸

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科目:初中生物 来源: 题型:

单细胞怎样繁殖(  )
A、分裂B、复制C、嫁接D、种子

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图的曲线图中的甲、乙、丙三条曲线分别代表食物中的蛋白质、淀粉、脂肪三种成分经过消化道时被消化的情况,横坐标的字母分别代表组成消化道的各器官,请据图回答下列题目:
(1)甲曲线代表的是
 
的消化,丙曲线代表的是
 
的消化.
(2)淀粉的初始消化部位是[
 
]
 
.脂肪的初始消化部位是[
 
]
 
.蛋白质的初始消化部位是[
 
]
 

(3)D中含有的消化液有
 
 
和胆汁.
(4)人体吸收营养物质的主要器官是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是关节模式图,请据图回答:
(l)①
 
 ②
 
 
  ③
 

 

(2)关节能牢固是因为[
 
]
 
 把相邻两骨联系起来,其里面和外面还有很多
 
起加固作用.
(3)在运动中,用力过猛或不慎摔倒,会造成[
 
]
 
从[
 
]
 
里滑脱出来,这叫
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是屈肘时肌肉的协作示意图,请据图回答:
(1)图中1是
 
,2是
 

(2)当屈肘时,以1为 主 的 肌 群 处 于
 
状态;而以2为主的肌群
处于
 
状态.

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科目:初中生物 来源: 题型:

据图(模拟膈肌的运动示意图)完成下列各题
(1)图中A表示
 
,图中B表示的是
 
,图中C表示的是
 
.图中D表示的是
 

(2)用手下拉D,小气球
 
,表示
 
过程.
(3)用手上推D,小气球
 
,表示
 
过程.

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科目:初中生物 来源: 题型:

一朵花的主要部分是(  )
A、花瓣B、花托
C、花柄D、雄蕊和雌蕊

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科目:初中生物 来源: 题型:

脊髓位于脊柱的
 
内,它的上端和
 
相连.在脊髓的横切面上,色泽灰暗呈蝴蝶形的部分叫做
 
,它周围色泽亮白的部分叫做
 

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